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        1. 下圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖像,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖像正確的是(  )
          A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
          B.將稀硫酸滴入一定量的BaCl2溶液中
          C.將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳加入試管中充分加熱
          D.向pH為13的NaOH溶液中加水稀釋
          A
          將稀硫酸滴入一定量的氯化鋇溶液中,二者完全反應(yīng)后,沉淀的量就保持不變了,B錯(cuò);加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應(yīng)后試管中的固體物質(zhì)是氯化鉀和二氧化錳,因此固體的質(zhì)量不為零,C錯(cuò);向pH為13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,pH會(huì)不斷減小,但不會(huì)小于7,D錯(cuò);向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,接近飽和的硝酸鉀溶液會(huì)溶解硝酸鉀晶體并逐漸達(dá)到飽和,溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大后保持不變,A正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問題:

          (1)儀器A、E的名稱分別是           、           
          (2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
          “磨砂”工藝處理的是         (填字母序號(hào))。
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ;用高錳酸鉀制
          取氧氣時(shí),發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號(hào))       ,使用上圖所列儀器收集
          氧氣的方法是                。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            。
          若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
          置是       (填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是                                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          具備啟普發(fā)生器原理的簡(jiǎn)易裝置是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          ⑴寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①                           
          ⑵甲同學(xué)要用高錳酸鉀固體來制。,應(yīng)選用上圖中的      裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方
          程式是           。 當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是       。
          ⑶乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的解釋不合理是          (填序號(hào))。
          A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅
          B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          C.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅
          ⑷丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體,你推測(cè)該氣體可能是          ,反應(yīng)方程式是:                        。如果對(duì)C裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單改進(jìn),還可以達(dá)到控制反應(yīng)的速度,你的改進(jìn)方法是                                                。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象說法正確的是 (  )
          A.打開濃鹽酸的瓶塞,在瓶口出現(xiàn)白煙
          B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
          C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光
          D.往堿中滴加石蕊,溶液變成紅色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:

          (1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①                ;②                   。
          (2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)               。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是             。結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是           (寫出其中1種)。
          (3)A改成啟普發(fā)生器制取二氧化碳會(huì)更好,啟普發(fā)生器優(yōu)點(diǎn)是                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,且符合啟普發(fā)生器原理的裝置是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

          A               B             C             D                E
          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①              、②             ;
          (2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)            (填序號(hào))。
          A.需要加熱B.需用催化劑C.沒有氣體參加反應(yīng)D.生成的氣體只有一種
          (3)氣體發(fā)生裝置_________可用來制取CO2,可采用      裝置來收集該氣體。(填序號(hào))
          (4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),E裝置中的水變成了紫紅色。則該同學(xué)選擇的是__________發(fā)生裝置(填序號(hào)),發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是___________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
          A.“物質(zhì)燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃杯罩住燃著的蠟燭以降低蠟燭的著火點(diǎn)
          B.“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí),用玻璃棒攪拌
          C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)中,量取一定的水時(shí)俯視讀數(shù),則所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
          D.“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

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          同步練習(xí)冊(cè)答案