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        1. 【題目】如圖所示,將細鐵絲分別放在充滿空氣、氧氣的集氣瓶中進行實驗。

          實驗

          集氣瓶中的氣體

          空氣

          氧氣

          接通電源加熱后觀察到的現(xiàn)象

          鐵絲紅熱,不燃燒

          劇烈燃燒,火星四射

          1)實驗Ⅱ中,反應(yīng)后有黑色固體生成,集氣瓶中水的作用是_____________。

          2)接通電源后,對比Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒灛F(xiàn)象,這說明_____________。

          3)在上述實驗中,能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的依據(jù)是_____________。

          【答案】防止反應(yīng)生成的高溫熔融物墜落導致集氣瓶炸裂 燃燒需要可燃物與充足氧氣接觸 實驗中,常溫下的鐵絲不能燃燒,需要加熱后才能燃燒;

          【解析】

          1)鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫熔融物,故填:防止反應(yīng)生成的高溫熔融物墜落導致集氣瓶炸裂;

          2)兩實驗中氧氣濃度不同導致實驗現(xiàn)象不同,故填:燃燒需要可燃物與充足氧氣接觸。

          3)實驗Ⅱ中,常溫下的鐵絲不能燃燒,需要加熱后才能燃燒,證明燃燒需要達到可燃物著火點,故填:實驗Ⅱ中,常溫下的鐵絲不能燃燒,需要加熱后才能燃燒;

          練習冊系列答案
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          A. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)

          B. R點對應(yīng)橫坐標的數(shù)值為180

          C. 0P過程中溶液的pH變大

          D. QR段表示生成沉淀的過程

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          【題目】由磷元素構(gòu)成的物質(zhì)有多種,F(xiàn)有6種含磷元素的物質(zhì):H3PO4、H4P2O6、H3PO3、H3PO2、P、PH3;卮鹣铝袉栴}:

          (1)從物質(zhì)分類的角度看,P屬于_____

          A 單質(zhì) B 化合物 C 金屬 D 非金屬

          (2)上述6種物質(zhì)中磷元素的化合價為+3價的是____(填化學式)

          (3)紅磷在空氣中燃燒生成P2O5的化學方程式為_____。

          (4)已知P2O5能與熱水反應(yīng),得到磷酸 (H3PO4),請寫出該反應(yīng)的化學方程式____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,制取燒堿的工藝流程圖如圖所示:

          1)高溫煅燒時,要將貝殼進行粉碎的目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____;

          2)操作中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、_____;

          3)若要得到的固體C是純凈的燒堿,需要控制的條件是_____,溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          1A 的化學式__________________ ;

          2B D 反應(yīng)的化學方程式為_____________;

          3C E 反應(yīng)的化學方程式為_____________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是

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          B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

          C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

          D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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          A.B.

          C.D.

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          【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

          1)寫出儀器a名稱:______。

          2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式______________________________。 若要收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒實驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①____________________,②_____________________。

          3)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點是______________。二氧化碳的收集裝置是_____(填裝置字母),實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___________。

          4)甲烷化學式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請?zhí)顚戇M氣管的字母代號:

          若用圖1裝置收集,CH4____端通入;若用圖2裝置收集,CH4____端通入。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢記掌握金屬的知識非常重要。

          1)下列用途是利用金屬導電性的是______(填字母)。

          A作導線 B金作戒指 C鋁合金做門窗 D鐵鍋做炊具

          2)如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗?zāi)康倪需補充__________實驗?

          3)在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。

          A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學方程為________________

          B處可觀察到的現(xiàn)象是____________;C處酒精燈的作用是_____________。

          4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖。請回答:

          ①寫出a點所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________。

          d 點對應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些__________?

          5)為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g。請計算:樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)__________

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