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        1. 【題目】為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中,再加入50g稀硫酸(酸足量),反應(yīng)過(guò)程中錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.完成下列問(wèn)題:

          (1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為________________g。

          (2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

          【答案】0.2g 67.5%

          【解析】

          1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成氫氣的質(zhì)量為170g169.8g0.2g;

          2)設(shè):該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

          x67.5%。

          答:(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為 0.2g

          (2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中的其它成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量等操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          稀鹽酸的用量

          10g

          10 g

          10 g

          10 g

          剩余固體的質(zhì)量

          X g

          4 g

          2 g

          2 g

          (1)表中X的值 ________g;

          (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;

          (3)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量_______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】擁有“天藍(lán)、地綠、水凈”的美好家園是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。

          ①我們需要潔凈的空氣。大氣中的臭氧(O3)能吸收紫外線,與臭氧互為同素異形體的物質(zhì)是_______,下列不會(huì)增加空氣中PM2.5的是_______(填編號(hào))。

          A. 露天焚燒垃圾 B. 治理工地?fù)P塵 C. 發(fā)展軌道交通,低碳出行

          ②我們需要清潔的能源。目前人們利用最多的能源是煤、_______和天然氣等化石燃料;剂喜豢稍偕瑲淠茏鳛槔硐氲男履茉,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______。科學(xué)家正在努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源除了氫能還有_______等(寫(xiě)一個(gè))。

          ③我們需要潔凈的水。FeCl3也可作自來(lái)水生產(chǎn)的凈水劑。FeCl3中Cl元素為-1價(jià),F(xiàn)e元素的化合價(jià)為_______;1mol FeCl3中約含有_______個(gè)Fe離子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式

          (1)化合反應(yīng),且生成水 _____________________________

          (2)分解反應(yīng),有氧氣生成,反應(yīng)物是液體________________________

          (3)有鐵參加并有氫氣生成的置換反應(yīng) _____________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法不正確的是

          A. 此反應(yīng)中有單質(zhì)生成

          B. 有兩種分子參加反應(yīng),且個(gè)數(shù)比為1:1

          C. 各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變

          D. 此反應(yīng)不屬于置換反

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,試回答:

          (1)你認(rèn)為____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

          (2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖分析,10℃時(shí)A燒杯和C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_______(相等不相等”)。其他條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時(shí),C燒杯中的溶液是_______(飽和不飽和”)溶液。

          若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①_______________,___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法和原理正確的是

          A. CO2H2):2H2+O22H2O B. N2O2):2Cu+O22CuO

          C. AlFe):Fe+2HCl==FeCl2+H2 D. KClKClO3):2KClO32KCl+3O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

          (1)①請(qǐng)寫(xiě)出試管 B 中發(fā)生反應(yīng)的方程式___。

          ②關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法,正確的是___。

          A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度

          B.若反應(yīng)前加入的木炭過(guò)量,生成的氣體還有一氧化碳

          C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管移出澄清石灰水

          D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管 A 中固體減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量

          (2)如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小 氣球鼓起來(lái)。請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:

          ①分解反應(yīng)___。

          ②化合反應(yīng)___。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】N(NO2)3是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,試計(jì)算:

          (1) N(NO2)3______種元素組成寫(xiě)數(shù)值;

          (2)一個(gè)N(NO2)3分子中含有______個(gè)原子;

          (3)N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為______;

          (4) N(NO2)3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案