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        1. 下表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告:

            污染指數(shù)  首要污染物  空氣質(zhì)量級(jí)別  空氣質(zhì)量狀況
              55    SO2    良

          某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物SO:導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究.
          (提示:SO2:是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,具有與CO:相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)A裝置的作用是______ SO2氣體.
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試
          紙變紅色,說(shuō)明SO2與水反應(yīng)生成一種______.
          (3)D裝置的作用是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          實(shí)驗(yàn)二:往盛有水的燒杯中通人SO2氣體,測(cè)所得溶液的pH______ 7(填“>”“=”或“<”),然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定,說(shuō)明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4
          【查閱資料】SO2形成酸雨的另一途徑:SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化),SO3溶于降水生成H2SO4.在此過(guò)程中飄塵作______.
          【探究結(jié)論】SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨.該市可能易出現(xiàn)酸雨.
          【模擬實(shí)驗(yàn)】
          (1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多,因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通過(guò)大理石碎片放在醋中來(lái)模擬.當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后,取出固體干燥稱重,其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水)______.
          A.小于2.0g   B.正好2.0g   C.大于2.0g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),即將大理石碎片放在蒸餾水中過(guò)夜,其實(shí)驗(yàn)的目的是______.
          【知識(shí)聯(lián)想】SO2具有與CO:相似的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)右圖給出的SO2及其化合物問(wèn)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:X的化學(xué)式是______,寫(xiě)出X到Na2SO3反應(yīng)的化學(xué)方程______,反應(yīng)類型是______.

          解:實(shí)驗(yàn)一:(1)濃硫酸能夠吸水做干燥劑,A裝置的作用是干燥二氧化硫氣體;
          (2)酸遇到藍(lán)色石蕊試紙變紅色,說(shuō)明S02與水反應(yīng)生成了亞硫酸;
          (3)二氧化硫任意排放會(huì)造成酸雨,為了防止污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收;反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
          實(shí)驗(yàn)二:當(dāng)溶液的pH<7顯酸性,當(dāng)溶液的pH=7顯中性,當(dāng)溶液的pH>7顯堿性,SO2與水反應(yīng)生成了亞硫酸,溶液顯酸性,所以溶液的pH<7;
          【查閱資料】:SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3,而飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化,說(shuō)明此過(guò)程中飄塵作催化劑;
          【模擬實(shí)驗(yàn)】:(1)醋酸和大理石反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,醋酸鈣易溶于水,所以最后固體的質(zhì)量小于0.2g;
          (2)因?yàn)槭炒缀兴,所以另外增加大理石碎片放在蒸餾水中,這樣做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明對(duì)大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水;
          【知識(shí)聯(lián)想】:二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,X的化學(xué)式是H2SO3,亞硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO3+2NaOH═Na2SO3+2H2O,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
          故答案為:實(shí)驗(yàn)一:(1)干燥;
          (2)酸;
          (3)吸收SO2,防止污染空氣;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
          實(shí)驗(yàn)二:<;
          【查閱資料】:催化劑;
          【模擬實(shí)驗(yàn)】:(1)A;
          (2)與實(shí)驗(yàn)(1)作對(duì)照,證明對(duì)大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水;
          【知識(shí)聯(lián)想】:H2SO3,H2SO3+2NaOH═Na2SO3+2H2O,復(fù)分解反應(yīng).
          分析:實(shí)驗(yàn)一:(1)根據(jù)濃硫酸能夠吸水做干燥劑進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)酸遇酸堿指示劑變色情況進(jìn)行解答;
          (3)根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)以及污染空氣進(jìn)行解答;
          實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系進(jìn)行解答,當(dāng)溶液的pH<7顯酸性,當(dāng)溶液的pH=7顯中性,當(dāng)溶液的pH>7顯堿性;
          【查閱資料】:根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行解答;
          【模擬實(shí)驗(yàn)】:(1)根據(jù)醋酸和大理石反應(yīng)生成醋酸鈣進(jìn)行解答;
          (2)控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);
          【知識(shí)聯(lián)想】:根據(jù)二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸以及亞硫酸的性質(zhì)進(jìn)行解答.
          點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法以及二氧化硫?qū)諝獾奈廴竞投趸虻奈,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          12、下表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告:
            污染指數(shù)   首要污染物   空氣質(zhì)量級(jí)別   空氣質(zhì)量狀況
              55     S02     良
          某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物S0:導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究.
          (提示:S02:是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)A裝置的作用是
          干燥
           S02氣體.
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試
          紙變紅色,說(shuō)明S02與水反應(yīng)生成一種

          (3)D裝置的作用是
          吸收S02,防止污染空氣
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          S02+2NaOH=Na2S03+H20

          實(shí)驗(yàn)二:往盛有水的燒杯中通人S02氣體,測(cè)所得溶液的pH
           7(填“>”“=”或“<”),然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定,說(shuō)明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04
          【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑:S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化),S03溶于降水生成H2S04.在此過(guò)程中飄塵作
          催化劑

          【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨.該市可能易出現(xiàn)酸雨.
          【模擬實(shí)驗(yàn)】
          (1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多,因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通過(guò)大理石碎片放在醋中來(lái)模擬.當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后,取出固體干燥稱重,其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水)
          A

          A.小于2.0g   B.正好2.0g   C.大于2.0g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),即將大理石碎片放在蒸餾水中過(guò)夜,其實(shí)驗(yàn)的目的是
          與實(shí)驗(yàn)(1)作對(duì)照,證明對(duì)大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水

          【知識(shí)聯(lián)想】S02具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問(wèn)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:X的化學(xué)式是
          H2SO3
          ,寫(xiě)出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程
          H2S03+2NaOH═Na2S03+2H20
          ,反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)化學(xué) 題型:探究題

          (13分)下表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告:

          某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物S0:導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究。
          (提示:S02:是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (1)A裝置的作用是__________ S02氣體。
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色,說(shuō)明S02與水反應(yīng)生成一種_________________。
          (3)D裝置的作用是__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
          實(shí)驗(yàn)二:往盛有水的燒杯中通人S02氣體,測(cè)所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”或“<”),然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定,說(shuō)明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04
          【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑:S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化),S03溶于降水生成H2S04。在此過(guò)程中飄塵作____。
          【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
          【模擬實(shí)驗(yàn)】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多,因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通過(guò)大理石碎片放在醋中來(lái)模擬。當(dāng)把2.0 g大理石碎片放在醋中一整夜后,取出固體干燥稱重,其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水) __________。
          A.小于2.0 g   B.正好2.0 g   C.大于2.0 g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),即將大理石碎片放在蒸餾水中過(guò)夜,其實(shí)驗(yàn)的目的是______
          【知識(shí)聯(lián)想】S02具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問(wèn)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:X的化學(xué)式是_____,寫(xiě)出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程_____________________,反應(yīng)類型是_________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告:

            污染指數(shù)

            首要污染物

            空氣質(zhì)量級(jí)別

            空氣質(zhì)量狀況

              55

              S02

              Ⅱ

              良

          某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物S0:導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究。

          (提示:S02:是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì))

            【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

            (1)A裝置的作用是__________ S02氣體。

            (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試

          紙變紅色,說(shuō)明S02與水反應(yīng)生成一種 _________________。

              (3)D裝置的作用是__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______________。

              實(shí)驗(yàn)二:往盛有水的燒杯中通人S02氣體,測(cè)所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”

          或“<”),然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定,說(shuō)明燒杯中溶液被空

          氣中的氧氣氧化最終生成H2S04。

              【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑:S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03

          (飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化),S03溶于降水生成H2S04。在此過(guò)程中飄塵作______________ 。

              【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。

              【模擬實(shí)驗(yàn)】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多,因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通

          過(guò)大理石碎片放在醋中來(lái)模擬。當(dāng)把2.0 g大理石碎片放在醋中一整夜后,取出固體干燥

          稱重,其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水) __________。

              A.小于2.0 g   B.正好2.0 g   C.大于2.0 g

              (2)這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),即將大理石碎片放在蒸餾水中過(guò)夜,其實(shí)驗(yàn)的目的是

              _____________

              【知識(shí)聯(lián)想】S02具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)右圖給出

          的S02及其化合物問(wèn)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:X的化學(xué)式是_____,寫(xiě)出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程________________________________,反應(yīng)類型是_________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省東營(yíng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          下表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告:
            污染指數(shù)  首要污染物  空氣質(zhì)量級(jí)別  空氣質(zhì)量狀況
              55    S02    良
          某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物S0:導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究.
          (提示:S02:是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì))
          【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)A裝置的作用是     S02氣體.
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試
          紙變紅色,說(shuō)明S02與水反應(yīng)生成一種   
          (3)D裝置的作用是    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
          實(shí)驗(yàn)二:往盛有水的燒杯中通人S02氣體,測(cè)所得溶液的pH     7(填“>”“=”或“<”),然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定,說(shuō)明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04
          【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑:S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化),S03溶于降水生成H2S04.在此過(guò)程中飄塵作   
          【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨.該市可能易出現(xiàn)酸雨.
          【模擬實(shí)驗(yàn)】
          (1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多,因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通過(guò)大理石碎片放在醋中來(lái)模擬.當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后,取出固體干燥稱重,其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水)   
          A.小于2.0g   B.正好2.0g   C.大于2.0g
          (2)這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),即將大理石碎片放在蒸餾水中過(guò)夜,其實(shí)驗(yàn)的目的是   
          【知識(shí)聯(lián)想】S02具有與C0:相似的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問(wèn)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:X的化學(xué)式是    ,寫(xiě)出X到Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程    ,反應(yīng)類型是   

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