| A、可燃性氣體大量泄漏時(shí)，立即接通電源用排氣扇排氣 | B、氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，直接涂上濃鹽酸 | C、酒精燈中的酒精撒在桌上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋 | D、少量濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，然后涂上濃氫氧化鈉溶液 |
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2014年4月6日凌晨，麗江束河古鎮(zhèn)發(fā)生火災(zāi)．經(jīng)查明是一家成都冒菜館的蜂窩煤惹的禍．我國(guó)家庭用經(jīng)過了從“煤球“到“蜂窩煤”的變化，其目的是（ ）| A、增大可燃物的熱值 | B、增大可燃物與空氣的接觸面積 | C、提高可燃物的著火點(diǎn) | D、提高空氣中氧氣的含量 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
A、 火上澆油 | B、 釜底抽薪 | C、 抱薪救火 | D、 引風(fēng)吹火 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、室內(nèi)物品著火時(shí)，首先應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)換氣 | B、發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏時(shí)，先關(guān)閉氣閥，再打開門窗通風(fēng)換氣 | C、烹飪時(shí)，油鍋著火先關(guān)閉煤氣的氣閥 | D、家用電器在使用時(shí)突然起火，用泡沫滅火器撲滅 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A．安全常識(shí) | B．元素與人體健康 |
| 燃?xì)庑孤?-嚴(yán)禁火種 油著火--用水澆滅 |
缺鋅--易食欲不振 缺鈣--易患佝僂病 |
| C．辨清物質(zhì) | D．初中化學(xué)中常見的“三” |
| 水銀不是銀--是汞單質(zhì) 干冰不是冰--是固體CO2 |
有害物質(zhì)--CO、甲醛、黃曲霉素 構(gòu)成物質(zhì)的粒子--原子、分子、離子 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn) | B、礦工進(jìn)入煤礦的礦井用火把照明 | C、用點(diǎn)燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏 | D、到溶洞探險(xiǎn)，用火把照明 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會(huì)爆炸，則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸 | B、甲烷、酒精等有機(jī)物都具有可燃性，則CO也具有可燃性 | C、NaOH溶液、石灰水等堿溶液都使酚酞試液變紅，則KOH溶液也能使酚酞試液變紅 | D、Mg、Al等氫前金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2，則Na也能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A |
化學(xué)變化中的能量變化 | B | 保護(hù)好我們的環(huán)境 |
| 蠟燭燃燒-放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳-吸熱反應(yīng) |
保護(hù)空氣-減少有害氣體的排放 愛護(hù)水資源-合理使用農(nóng)藥、化肥 | ||
| C |
化學(xué)符號(hào)的含義 | D |
日常生活經(jīng)驗(yàn) |
2N-2個(gè)氮元素
|
硬水變?yōu)檐浰?生活中常用煮沸的方法 鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
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