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        1.  

          (1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是          ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是            (要求兩條)。

          (2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:

          ①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結  論

          分別把這兩種金屬放入___________中觀察。

          金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒。

          金屬活動順序為:

                 

          ②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為               (用化學式回答);

          ③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性。請你幫她補充完整:                    。并用有關的化學反應方程式說明你的理由:           

           

          (1)密閉性好(或不漏氣)和紅磷足量(或紅磷過量)

                 不支持燃燒;難溶于水

              (2)① 稀硫酸(或稀鹽酸)  Y>X   

          ② Ag

          ③ 將X和Y分別放入硫酸銅溶液中觀察,Y能置換銅,X不能

              CuSO4 + Zn = ZnSO4 +Cu              (合理答案給分)

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          41、(1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是
          密閉性好(或不漏氣)和紅磷足量(或紅磷過量).
          ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是
          不燃燒、不支持燃燒
          (要求兩條).
          (2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:
          ①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結  論
          分別把這兩種金屬放入
          稀硫酸
          中觀察.
          金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒. 金屬活動順序為:
          Y>X
          ②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為
          Ag
          (用化學式回答);
          ③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性.請你幫她補充完整:
          將X和Y分別放入硫酸銅溶液中觀察,Y能置換銅,X不能;
          .并用有關的化學反應方程式說明你的理由:
          Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

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          科目:初中化學 來源:2010-2011學年福建省廈門市初三上學期10月月考化學卷 題型:實驗探究題

           

          (1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是          ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是             (要求兩條)。

          (2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:

          ①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結  論

          分別把這兩種金屬放入___________中觀察。

          金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒。

          金屬活動順序為:

                 

          ②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為                (用化學式回答);

          ③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性。請你幫她補充完整:                     。并用有關的化學反應方程式說明你的理由:           

           

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          科目:初中化學 來源:2012年河北省張家口市懷來縣西八里中學中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          (1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是______;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是______(要求兩條).
          (2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:
          ①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題.
          實驗步驟實驗現(xiàn)象結  論
          分別把這兩種金屬放入______中觀察.金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒.金屬活動順序為:
          ______
          ②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為______(用化學式回答);
          ③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性.請你幫她補充完整:______.并用有關的化學反應方程式說明你的理由:______.

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          科目:初中化學 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學模擬試卷(十)(解析版) 題型:解答題

          (1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗目的,反應物或裝置方面應滿足的條件是______;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是______(要求兩條).
          (2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學做了下列實驗:
          ①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題.
          實驗步驟實驗現(xiàn)象結  論
          分別把這兩種金屬放入______中觀察.金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒.金屬活動順序為:
          ______
          ②在進行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結果確定X應該為______(用化學式回答);
          ③小紅同學提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性.請你幫她補充完整:______.并用有關的化學反應方程式說明你的理由:______.

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