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        1. 【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:

          (1)可以除去水中溶解的一些雜質和異味的設備是_____(填字母);

          A.過濾池 B.吸附池 C.清水池

          (2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區(qū)分,生活中可以通過_____降低水的硬度;

          (3)我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mgL﹣1.其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)

          A.原子 B.分子 C.元素

          (4)下列做法會造成水體污染的是 _____(填序號)。

          ①工業(yè)廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

          ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農藥。

          【答案】B 肥皂水 煮沸 C ②③

          【解析】

          (1)可以除去水中溶解的一些雜質和異味的過程為吸附,故選B;

          (2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用肥皂水來區(qū)分,泡沫少、起浮渣的是硬水,泡沫多、無浮渣的是軟水;生活中可以通過煮沸降低水的硬度;

          (3)我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mgL﹣1其中的“鐵、銅”指的是元素,與其具體存在形態(tài)無關,故選C;

          (4)①工業(yè)廢水達標處理后排放,不會造成水體污染,不符合題意,選項錯誤;

          ②隨意丟棄廢舊電池,會造成電池中的重金屬泄漏,污染水源,符合題意,選項正確;

          ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水,會使水質富營養(yǎng)化,符合題意,選項正確;

          ④合理使用化肥和農藥,可以防止水體污染不符合題意,選項錯誤。故選②③。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學知識回答下列問題:

          (1)在H、O、C、S、Ca、Na六種元素中,選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質,將其化學式填入空格中。

          可用于人工降雨的氧化物________;可用于金屬表面除銹的酸_________;

          可改良酸性土壤的堿____________;可作干燥劑的氧化物___________

          (2)澄清的飽和石灰水升高溫度會變渾濁,原是__________;

          澄清的飽和石灰水露置空氣中變渾濁,原因是(方程式表示)_________。

          (3)小華在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r,發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的白色固體,老師告知是氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣中的一種。小華思考片刻后,認為取少量白色固體放入水中就能確定其成分,她的理由是:(以下用化學式填寫)

          若不溶于水,則是_________;若溶于水形成藍色溶液,則是__________;

          若溶于水溶液溫度升高,則是_____;若溶于水無明顯現(xiàn)象且溶液溫度基本不變,則是 ______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(發(fā)現(xiàn)問題)研究性學習小組中的小張同學在學習中發(fā)現(xiàn):通常檢驗CO2用飽和石灰水,吸收CO2用濃NaOH溶液。

          (實驗探究)在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示,請你一起參與。

          (現(xiàn)象結論)甲裝置中產生的實驗現(xiàn)象_________(用化學方程式表示),解釋通常用石灰水而不用濃NaOH溶液檢驗CO2的原因_________;乙裝置中的實驗現(xiàn)象是_____________;

          (計算驗證)另一位同學小李通過計算發(fā)現(xiàn),等質量的Ca(OH)2NaOH吸收CO2的質量,Ca(OH)2大于NaOH。因此,他認為通常吸收CO2應該用飽和石灰水。

          (思考評價)請你對小李同學的結論進行評價:_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ.請根據(jù)示例寫出下列“”中對應的化學符號或符號所表達的含義。

          ________、_____________、_____________

          Ⅱ. M元素的單質是當今世界高科技領域發(fā)展較快,用途較廣的有色材料,如可做火箭頭、導彈點火頭、航天器元部件及照明彈等,其原子結構示意圖如圖

          (1)M元素的名稱是_______,位于周期表中第_______周期。

          (2)M元素的化學性質與下列_______(填字母)元素的化學性質相似。

          (3)M元素的離子符號是_______。

          (4)M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式 _______

          Ⅲ.利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:

          (1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,從分子的角度解釋為_______。

          (2)蠟燭在空氣中燃燒得到二氧化碳和水,說明蠟燭肯定含有的元素有_______。(填元素符號)

          (3)在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,下列物質中符合條件的是________(填字母)。

          A.木炭 B.硫 C.紅磷 D.鐵絲

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~G是初中所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(“→”表示物質通過某反應可以轉化為另一種物質,部分反應條件已略去),A、D在常溫下均為無色液體,且組成元素相同, B、F均為黑色固體,G是種常見氣體,請回答下列問題:

          (1)寫出下列物質的化學式:A___________

          (2)物質G的名稱是_________;

          (3)物質B在反應①所起的作用是__________;

          (4)在反應①②③④中,屬于分解反應的是___________;

          (5)寫出反應④的化學式表達式____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

          A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用下圖所示裝置進行有關實驗(A~E為裝置編號)。

          (1)寫出儀器甲的名稱_______。

          (2)在實驗室中,某同學選擇固體混合物用A裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為_______。收集較干燥的氧氣應選擇的裝置是_______(填裝置編號)。若改用高錳酸鉀制取氧氣,需在試管口放一團棉花,其目的是_____________

          (3)已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。從上圖中選擇制取并收集甲烷的裝置是_______(填裝置編號)。

          (4)實驗室制取二氧化碳的反應的化學方程式為____________。

          某同學提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,但反應速度太快,難于收集,為了完成該實驗,最合適的發(fā)生裝置是______(填裝置編號)。若用下圖裝置收集二氧化碳,驗滿方法是____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

          (1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______________

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:_______?蛇x用的發(fā)生裝置是____________(填字母)

          (3)若要收集一瓶干燥的氧氣,選用的收集裝置是_______(填字母);驗滿的方法是____________

          (4)用D裝置收集氧氣,當觀察到________時,把導管伸入集氣瓶中。

          (5)收集氫氣可用E裝置,說明氫氣有什么性質:_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水在一定條件下可發(fā)生圖所示的轉化。下列說法正確的個數(shù)有( )

          ①反應Ⅰ為分解反應,反應Ⅱ為化合反應

          ②只有反應Ⅰ能說明水由氫和氧元素組成

          ③整個轉化過程中,循環(huán)利用的物質是水

          ④水在解決能源危機中可發(fā)揮重要的作用

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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