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        1. 【題目】【2014年黑龍江省綏化市】牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究.

          【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?

          【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應.

          【實驗方案】

          ①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有 _________ (填離子符號)

          ②取實驗①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請寫出該反應的化學方程式 ______

          【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?

          【實驗裝置】

          【實驗步驟】

          (1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為 _________ ;

          (2)重新連接好裝置,并 _________

          (3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

          (4) _________ K1 _________ K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時,停止滴加鹽酸;

          (5) _________ ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

          (6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應,裝置內(nèi)試劑均足量.)

          【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

          (1)若沒有A裝置,則測定結(jié)果將 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

          (2)D裝置的作用是 _________

          (3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 _________

          【答案】【實驗方案】①CO32﹣;②K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;

          【實驗步驟】(1)C中導管應“長進短出”;

          (2)檢查裝置的氣密性;

          (4)關(guān)閉;打開;B中不再產(chǎn)生氣泡;

          (5)關(guān)閉K2,打開K1,緩緩通入空氣;

          【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】(1)偏大;

          (2)吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實驗測定;

          (3)25%

          【解析】

          試題分析:【實驗方案】①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,從而證明摩擦劑中含有碳酸根離子;②實驗①中的溶液中含有氯離子,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀﹣碳酸鈣,說明該溶液中含有鈣離子,反應的化學方程式是K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;

          【實驗步驟】(1)C的作用是吸收反應生成的二氧化碳,裝置中導管應長進短出;

          (2)實驗前應檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;

          (4)關(guān)閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至不再生成氣體,停止滴加鹽酸;

          (5)再次打開K1,關(guān)閉K2,緩緩通入一段時間空氣,使生成的二氧化碳全部排出,充分反應,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

          【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

          (1)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,若沒有該裝置,則進入C的氣體還有空氣中的二氧化碳,使測量結(jié)果偏大;

          (2)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止空氣中二氧化碳進入,使測量結(jié)果不準確;(3)依據(jù)所測生成沉淀數(shù)據(jù),計算反應的二氧化碳的質(zhì)量,并進而計算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量,計算過程如下;

          解:根據(jù)數(shù)據(jù)得生成沉淀為3.94g,設(shè)參加反應的二氧化碳的質(zhì)量為x

          Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O

          44 197

          x 3.94g

          =

          x=0.88g

          設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y

          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          100 44

          y 0.88g

          =

          y=2.00g

          該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是×100%=25%

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)進行相關(guān)探究、

          【提出問題】氯化氫HCl氣體顯酸性嗎?

          【進行實驗】該興趣小組的同學根據(jù)二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質(zhì)干燥小花進行如圖1的三個實驗:

          實驗現(xiàn)象:中小花不變色;中小花變紅色.

          【查閱資料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖.

          【實驗結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性.

          【交流反思】

          1從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是__________________.

          2小明向?qū)嶒?/span>中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關(guān)反應的化學方程式_____________________.

          3紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯__________色.

          4下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是___________.

          A、測試鹽酸的導電性,鹽酸能導電

          B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應

          C、氫氣與氯氣反應,生成氯化氫氣體

          D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某些化學試劑可用于凈水,水處理中使用的1種凈水劑的有效成分可表示為Al2(OH)nClm,其中m等于(

          A.3﹣n B.6﹣n C.6+n D.3+n

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì),對反應后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學習小組對該反應產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究。

          〔猜想〕

          ①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物 ;

          〔查閱資料〕 CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。

          〔設(shè)計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實驗裝置進行探究。

          〔現(xiàn)象與分析〕

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          如果裝置B 裝置C無現(xiàn)象

          則猜想①成立

          如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C

          則猜想②成立

          如果裝置B ,裝置C____________

          則猜想③成立

          〔結(jié)論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立,同學們的疑問是合理的。

          〔反思〕

          (1)同學們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:

          ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;

          ②原因二:反應C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應,產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理___________。

          (2)根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2014年四川省南充市】今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.

          (1)指出標號的儀器名稱;

          (2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填序號),反應的化學方程式為

          (3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究.

          【提出問題】:廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)

          【猜想與假設(shè)】:猜想:溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2

          猜想:廢液中的溶質(zhì)有

          【進行實驗】:興趣小組的同學取廢液進行了以下實驗,請你與他們一起完成下列實驗報告.

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量反應后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量

          只有

          猜想正確

          猜想正確

          如果猜想正確,有關(guān)反應的化學方程式為:

          【反思拓展】:如果猜想正確,要是廢液中只含有CaCl2,正確的處理方法是加入過量的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體

          A.分子間隔增大 B.分子個數(shù)增多

          C.分子質(zhì)量增大 D.分子體積增大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,獲得如下實驗數(shù)據(jù):

          實驗次數(shù)

          固體混合物的質(zhì)量(g)

          20

          20

          20

          20

          加入NaOH溶液的質(zhì)量(g)

          20

          40

          60

          80

          生成沉淀的質(zhì)量(g)

          2.9

          m

          8.7

          8.7

          問:(1)表中m的值為 ;

          (2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是

          A.NaOH、氫氧化鈉、燒堿 B.CaO、氫氧化鈣、生石灰

          C.Na2CO3、碳酸鈉、純堿 D.NaCl、氯化鈉、食鹽

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)生產(chǎn)、生活中處處有化學。

          (1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用。

          (2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是 (寫化學式)。

          (3)長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么?

          請寫出天然氣燃燒的化學方程式

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