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          【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是
          A．猜想假設(shè) B．查閱資料 C．進(jìn)行試驗(yàn) D．交流討論
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，要進(jìn)行的試驗(yàn)驗(yàn)證，故答案選擇C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年山東省煙臺(tái)市】某化學(xué)小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質(zhì)程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程中對(duì)加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行了記錄，部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表：
          加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g
          20
          40
          80
          生成沉淀的質(zhì)量/g
          1.97
          3.94
          5.91
          試分析計(jì)算：
          （1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
          （2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量。（已知：Ba的相對(duì)原子質(zhì)量為137）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A.B兩種物質(zhì)，在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B=C，現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應(yīng)，分析得知剩余物為混合物，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為( )。
          A.等于(a+b)g B.小于(a+b)g
          C.大于(a+b)g D.以上答案都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）
          A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味
          C．加入澄清石灰水 D．將燃著的木條伸入瓶中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年新疆】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)分析圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題。
          （1）3號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去 個(gè)電子。
          （2）17號(hào)元素形成的離子符號(hào)是 。
          （3）寫(xiě)出14號(hào)與9號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式 。
          （4）適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第 周期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年四川省宜賓市】醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。
          （1）D元素的名稱(chēng)是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
          （2）A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子，其化學(xué)式為 ，該分子中B的化合價(jià)是 。
          （3）A、B、C形成化合物X的名稱(chēng)為 ，其固體溶于水時(shí)要 （填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是 。
          （4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年四川省樂(lè)山市】生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
          （1）自來(lái)水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來(lái)水的過(guò)程中，下列操作：①過(guò)濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒(méi)有用到的是 。（填序號(hào)）
          （2）用自來(lái)水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來(lái)清除，這種調(diào)味品是 。
          （3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說(shuō)明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫(xiě)出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)，試管炸裂了。造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是
          A．未墊石棉網(wǎng)  B．沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱
          C．試管口未放一團(tuán)棉花  D．試管口沒(méi)有略向下傾斜
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A． 它們是同一種物質(zhì) B．它們碳原子的排列方式不同
          C． 它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D．它們的物理性質(zhì)相同
          

			
          

			
          
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