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        1. 兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),裝置如圖。

          在燒杯A、B中分別盛兩種不同的無色溶液,中間小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向A燒杯中加入白色固體后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭很快熄滅;向B燒杯中加入黑色固體粉末后,燒杯中蠟燭燃燒更旺。
          ①A燒杯中加入的白色固體可能是         無色溶液是               
          ②B燒杯中加入的黑色固體粉末可能是       無色溶液是               
          反應(yīng)的文字表達(dá)式                       
          ①碳酸鈣或碳酸鈉 , 稀鹽酸或醋,    
          ②二氧化錳,  過氧化氫溶液(或雙氧水),   
          過氧化氫 氧氣+水。
          (1)蠟燭熄滅,可以判斷有二氧化碳生成,而酸與碳酸鈣或者碳酸鈉反應(yīng)都會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w;
          (2)蠟燭燃燒更旺說明有氧氣生成,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下快速能生成氧氣。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中,一定正確的是
          A.必須選擇含氧的物質(zhì)作原料B.只能用排水法收集氧氣
          C.必須使用催化劑D.必須使用酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。

          A                   B          C         D          E
          (1)      寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a          ,b             
          (2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填序號(hào),下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析可能的原因是                       ;排水法收集滿一瓶氣體后應(yīng)如何操作                                                       ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為                                    。
          (3) 實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應(yīng)中起        作用。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ,用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是                    ,收集裝置是      ,用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是                    。其反應(yīng)方程式是                      。
          (4)歸納、總結(jié)和預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法,小明對(duì)接下來學(xué)習(xí)二氧化碳的制取充滿期待,經(jīng)查閱資料后了解到實(shí)驗(yàn)室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應(yīng)制取制二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應(yīng)方程式為                                ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫其判斷制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為                   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮,宜采用的方法是
          A.向上排空氣法B.排水法
          C.向上排空氣法或排水法D.向下排空氣法或排水法

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色。有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答:

          (1)寫出指定儀器的名稱:①                   ;②                    。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用:(填序號(hào))        、裝置中還缺少____________,這樣做的目的是_________        ______________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ,收集氧氣可以采用上述裝置中的            、             。(填裝置編號(hào),下同)
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選      。收集裝置應(yīng)選       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
          ⑴ 寫出各物質(zhì)的名稱或符號(hào):A       ,B       ,C       ,D       ,E
          ⑵ 寫出D在B中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式                               ;

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。

          它們的作用分別是:
          甲中                                                            ,
          乙中                                                                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)是                              
          A.石蠟燃燒B.鐵絲燃燒C.氯酸鉀分解D.硫燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究中收集有關(guān)證據(jù)的過程,下面是幾位同學(xué)在科學(xué)探究中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描述不正確的是
          A.硫在空氣中燃燒發(fā)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量
          B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱
          C.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
          D.向硫酸銅中滴加氫氧化鈉有藍(lán)色沉淀生成

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          同步練習(xí)冊(cè)答案