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          【題目】下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
          A.酒精揮發(fā)B.葡萄釀酒C.西瓜榨汁D.蠟燭熔化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
          B、葡萄釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；
          C、西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
          D、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)取8 mL水并加熱，提供的儀器有：①10 mL量筒；②100 mL量筒；③酒精燈；④容積20 mL的試管；⑤容積30 mL的試管；⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是（　　）
          A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法正確的是（　�。�
          A.一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬
          B.干冰升華需要吸收大量的熱，可用于光合作用
          C.金剛石的硬度很大，可用于切割玻璃
          D.氧氣具有可燃性，可用作火箭發(fā)射燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行歸類，正確的是（ ）
          A.垂體、甲狀腺、唾液腺都屬于內(nèi)分泌腺
          B.食鹽水、碳棒、橡皮都屬于導(dǎo)體
          C.硫酸銅、云母、食鹽都屬于晶體
          D.碘酒、牛奶、可樂都屬于溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
          A.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色
          B.CO在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
          C.硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
          D.木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

          ①小瑛觀察到的現(xiàn)象是；
          小方觀察到的現(xiàn)象是；
          他可以得到的結(jié)論是。
          ②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
          ③請(qǐng)你就兩位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說法，正確的是
          A.CO 和 CO2 都可將氧化銅還原成銅B.CO2 的排放是導(dǎo)致酸雨的原因
          C.金剛石、石墨、C60 都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì)D.CO2 和 CO 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和用二氧化錳作催化劑制取氧氣。
          【提出問題】
          二氧化錳是催化劑，二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響？
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          （1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
          （2）實(shí)驗(yàn)記錄：每次用30mL5%的過氧化氫溶液，采用不同量二氧化錳粉末做催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中：
          【分析】
          （1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________________。
          （2）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)（mL）”可能是_________________________。本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定“待測(cè)數(shù)據(jù)”的裝置（圖中方框內(nèi)）是______（填序號(hào)）。
          （3）3次實(shí)驗(yàn)“每次用30 mL 5%的過氧化氫溶液”的目的是_________________。
          （4）若第Ⅱ次實(shí)驗(yàn)比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更________（填“大”或“小”），說明催化劑的用量越多，反應(yīng)越快。二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是：加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率，反應(yīng)前后質(zhì)量和_______________不改變。
          （5）過氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成，加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過氧化氫溶液，（虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，實(shí)線表示利用催化劑制取氧氣的曲線），放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是___________。
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)題意回答問題：
          （1）A～F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末。

          ① A物質(zhì)的化學(xué)式為；
          ② B→D是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；
          ③ 在C→E的反應(yīng)中，C物質(zhì)發(fā)生（填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”）；
          ④ 寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
          （2）設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是。
          編號(hào)
          A
          B
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
          探究MnO2對(duì)過氧化氫分解的影響
          

			
          

			
          
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