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        1. 生活中的下列做法做法符合科學(xué)道理的是(  )         

          A.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品     B.為防止CO中毒,可在煤爐上放一盆水

          C.用活性炭除去冰箱中的異味             D.用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?濟寧)“生活無大事,處處有化學(xué)”,日常生活中的下列做法:
          ①夏季蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦;
          ②人的體液為弱堿性,多吃堿性食物有益健康;
          ③胃酸過多的人,可飲用蘇打水保;
          ④家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣.
          以上做法中,正確的是
          ①②③
          ①②③
          (填序號),列舉一錯誤做法并說明理由
          ④,這樣做可能會引起爆炸
          ④,這樣做可能會引起爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
          (1)圖中①④所指過程的含義:①
          工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
          工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
          ;④
          動物呼吸需要氧氣
          動物呼吸需要氧氣

          (2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是
          綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳
          綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳

          (3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
          ①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式
          2O3
           日光 
          .
           
          3O2
          2O3
           日光 
          .
           
          3O2
          ;
          ②請從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個角度,分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
          組成元素相同,分子構(gòu)成不同
          組成元素相同,分子構(gòu)成不同

          (4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
          ①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應(yīng)為:6CO2+6H2
           光照 
          .
           
           C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長.則光合作用為植物生長提供的元素有
          C、H、O
          C、H、O

          ②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3
          .對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,這是為什么呢?
          反應(yīng)條件不同
          反應(yīng)條件不同

          (5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
          ①請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:
          化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐
          化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐

          ②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是
          B
          B
          (填字母序號)
          A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
          C.二氧化碳也是一種重要的資源
          D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
          ③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)
          B
          B
          ;
          A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
          B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
          C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
          D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
          ④請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
          不要使電視機長時間待機
          不要使電視機長時間待機
           
          ⑤下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是
          ABC
          ABC
          (填序號).
          A.C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          B.CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O                  
          C.石油+氧氣
          點燃
          二氧化碳+水
          D.2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na 2CO3+H2O+CO2
          ⑥下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是
          B
          B
              (填序號).
          A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          B.6CO2+6H2O
           光照 
          .
           
          C6H12O6+6O2(光合作用)  
          C.CO2+H2O=H2CO3
          (6)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
          混合物
          混合物
            (填“純凈物”或“混合物”).
          ②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是
          一氧化碳
          一氧化碳

          ③為使汽油在內(nèi)燃機的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
          通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸.其目的是
          可增大可燃物與氧氣的接觸面積
          可增大可燃物與氧氣的接觸面積
          ;通過汽缸的進風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是
          增大氧氣的濃度
          增大氧氣的濃度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          生活中處處有化學(xué),化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識并改造世界,促進社會發(fā)展.
          (1)豆腐是一種營養(yǎng)價值高、頗受大家歡迎的食品.下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
          成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素B1維生素B2
          質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
          豆腐中含有的營養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類外還有______.
          (2)某報紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等.
          下列說法正確的是______(填序號).
          A.蔬菜、水果中只含一種營養(yǎng)素
          B.蛋白質(zhì)類食品主要有奶、蛋、魚、肉等
          C.人體所需能量的主要來源是饅頭、面條等食品中含有的糖類物質(zhì)
          (3)生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是______(填序號).
          A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛
          B.加肥皂水,攪拌觀察泡沫的多少區(qū)分硬水、軟水
          C.用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料
          (4)下表是幾種可燃物在壓強為101kPa時的沸點:
          可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
          沸點/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
          ①請你找出上表中物質(zhì)在組成上的規(guī)律______;根據(jù)分析思考,確定X的化學(xué)式為______;
          ②打火機的燃料稍加壓即可以液化,減壓后(打開開關(guān))液體又容易氣化,遇明火即燃燒.上表中可做打火機燃料的是______(寫化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          生活中處處有化學(xué),化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識并改造世界,促進社會發(fā)展.
          (1)豆腐是一種營養(yǎng)價值高、頗受大家歡迎的食品.下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
          成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素B1維生素B2
          質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
          豆腐中含有的營養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類外還有   
          (2)某報紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等.
          下列說法正確的是    (填序號).
          A.蔬菜、水果中只含一種營養(yǎng)素
          B.蛋白質(zhì)類食品主要有奶、蛋、魚、肉等
          C.人體所需能量的主要來源是饅頭、面條等食品中含有的糖類物質(zhì)
          (3)生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是    (填序號).
          A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛
          B.加肥皂水,攪拌觀察泡沫的多少區(qū)分硬水、軟水
          C.用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料
          (4)下表是幾種可燃物在壓強為101kPa時的沸點:
          可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
          沸點/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
          ①請你找出上表中物質(zhì)在組成上的規(guī)律    ;根據(jù)分析思考,確定X的化學(xué)式為    ;
          ②打火機的燃料稍加壓即可以液化,減壓后(打開開關(guān))液體又容易氣化,遇明火即燃燒.上表中可做打火機燃料的是    (寫化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省濟寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          “生活無大事,處處有化學(xué)”,日常生活中的下列做法:
          ①夏季蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦;
          ②人的體液為弱堿性,多吃堿性食物有益健康;
          ③胃酸過多的人,可飲用蘇打水保。
          ④家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣.
          以上做法中,正確的是    (填序號),列舉一錯誤做法并說明理由   

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