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        1. 【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒,它具有顯著的殺菌能力,制取ClO2的化學(xué)方程式為2X+4HCl=2 ClO2+Cl2 +2NaCl+2H2O,X的化學(xué)式為

          A. NaClO3 B. NaClO C. HClO3 D. Na2CO3

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+4HCl=2 ClO2+Cl2 +2NaCl+2H2O,反應(yīng)前氯、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、4,反應(yīng)后的生成物中氯、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為6、2、6、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)氯原子、6個(gè)氧原子、2個(gè)鈉原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氯原子、3個(gè)氧原子、1個(gè)鈉原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NaClO3,故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

          (1)天然氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。

          (2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。

          ①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有____個(gè)原子。

          ②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________。

          ③根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

          (3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:____________,基本反應(yīng)類(lèi)型為__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2014年北京APEC會(huì)議期間,空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一。從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看,治理污染刻不容緩。

          (1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出 (寫(xiě)化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;

          (2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物。下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是 (填序號(hào))。

          A.焚燒秸稈 B.汽車(chē)尾氣排放 C.太陽(yáng)能發(fā)電

          (3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序號(hào))。

          A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

          (4)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體,其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是 。

          A.該圖已表示出質(zhì)量守恒定律

          B.反應(yīng)前后共有4種分子

          C.乙和丙中所含原子種類(lèi)相同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)(2012教育部審定)“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。

          (提出問(wèn)題)氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          I.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

          A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

          II.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。

          試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃

          III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為ag。

          IV分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論):(1)A中產(chǎn)生的氣體是_________;

          (2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的__________在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化。

          (3)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式___________

          (實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是____________;

          (實(shí)驗(yàn)拓展)查閱資料得知,CuO、CuSO4、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是__________。

          A、MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

          B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

          C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

          D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

          (1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是 (填寫(xiě)字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的 (填數(shù)字序號(hào)).

          ①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi) ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

          (3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時(shí)生成固體Y.X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O 4X+Y.則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的貢獻(xiàn)

          (1)硫酸鉀和硝酸鉀是常見(jiàn)的兩種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是__________,請(qǐng)簡(jiǎn)述區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論_____________________________

          (2)硫酸銨是一種速效氮素化學(xué)肥料,小雪在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶(NH4)2SO4溶液,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          ①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個(gè)潔凈的燒杯中。

          ②用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止,F(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生,還看到有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_________色的氣體生成。

          ③過(guò)濾:玻璃棒的作用為____________; B點(diǎn)時(shí)濾液中溶質(zhì)為__________ (寫(xiě)化學(xué)式)。

          ④取沉淀物于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,在充分干燥之后稱(chēng)重。根據(jù)得到沉淀物的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量關(guān)系計(jì)算硫酸銨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

          A. 電解水過(guò)程中正負(fù)極氣體的質(zhì)量關(guān)系

          B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

          C. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制取氧氣

          D. 加熱高錳酸鉀,固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)含量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

          (1)A~E共有___種元素,D所表示的該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子.

          (2)表示原子的粒子有____(填序號(hào),下同);

          (3)表示陰離子的有____;

          (4)表示陽(yáng)離子的有___,其離子符號(hào)為____

          (5)表示化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____;

          (6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)第3周期中屬于金屬元素的是___(填一種),其陽(yáng)離子符號(hào)是___。

          (2)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____ (填標(biāo)號(hào))。同一族的元素原子核外電子排布特點(diǎn)是________

          a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl

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