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          詩句“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻(xiàn)精神．其實(shí)該詩句中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義，認(rèn)真思考后請(qǐng)回答：
          （1）詩句寓意著發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
          （2）詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的______等氣體以及少量炭粒；
          （3）句中“淚”是指______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）詩句寓意著發(fā)生了化學(xué)變化．故填：化學(xué)．
          （2）詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳等氣體以及少量炭粒．故填：二氧化碳．
          （3）句中“淚”是指蠟燭受熱熔化．故填：蠟燭受熱熔化．
          分析：蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物理變化和化學(xué)變化，解答時(shí)要理解“灰”、“淚”的成分．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻(xiàn)精神，其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、詩句“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻(xiàn)精神．其實(shí)該詩句中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義，認(rèn)真思考后請(qǐng)回答：
          （1）詩句寓意著發(fā)生了
          化學(xué)
          （填“物理”或“化學(xué)”）變化；
          （2）詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的
          二氧化碳
          等氣體以及少量炭粒；
          （3）句中“淚”是指
          蠟燭受熱熔化
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          11、化學(xué)源于生活，同時(shí)又服務(wù)于生活．日常生活中有許多化學(xué)現(xiàn)象，我們的生活離不開化學(xué)，回答下列問題．
          （1）詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是
          蛋白質(zhì)

          （2）“蘋果花”近年來成了人們放在案頭、車內(nèi)的時(shí)尚飾品．它那兩片綠色厚潤的葉片和中心花朵會(huì)不停地歡快擺動(dòng)．誰為“蘋果花”提供了源源不斷的動(dòng)力呢？是硅太陽能電池．畫出硅原子結(jié)構(gòu)示意圖

          （3）熱敷袋主要用于治療關(guān)節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等，熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽．此熱敷袋使用時(shí)為什么會(huì)發(fā)熱呢？
          鐵屑做負(fù)極，碳粉做正極，食鹽做電解質(zhì)溶液，再用木屑或者吸水紙之類防治漏液，一個(gè)簡單的原電池原理（金屬的吸氧腐蝕）就構(gòu)成了熱敷袋的原理．

          （4）晉梅中學(xué)新校園建成，用到了大量的建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等．對(duì)上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
          B

          A．碳酸鈣～鹽   B．鋼～單質(zhì)  C．生石灰～氧化物   D．聚氯乙烯～有機(jī)物
          這段時(shí)間體育館正在裝修，在粉刷墻壁時(shí)用到的是石灰漿，為了讓墻壁快點(diǎn)干燥通常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，這是為什么呢？寫出化學(xué)方程式
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ．總結(jié)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．根據(jù)以上反應(yīng)可以總結(jié)出堿有什么化學(xué)性質(zhì)：
          堿能與酸性氧化物反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、詩句“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻(xiàn)精神．其實(shí)該詩句中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義，認(rèn)真思考后請(qǐng)回答：
          （1）詩句寓意著發(fā)生了
          化學(xué)
          （填“物理”或“化學(xué)”）變化；
          （2）詩句中“絲”含有的物質(zhì)是
          蛋白質(zhì)
          （填“纖維”、“蛋白質(zhì)”或“油脂”）；
          （3）詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的
          CO2
          等氣體以及少量炭粒；
          （4）句中“淚”是指
          蠟燭受熱熔化
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          泰州“最美教師”楊向明的英雄事跡，讓我們?cè)俅螒浧鹪娋洹按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩句中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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