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        1. 【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

          A. 在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

          B. 在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳

          C. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

          D. 加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

          【答案】A

          【解析】

          過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

          A、在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液,隨著過氧化氫溶液的質(zhì)量增加,氧氣的質(zhì)量增加,故A正確;

          B、在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳,開始氧氣的質(zhì)量增加,過氧化氫分解完全,氧氣的質(zhì)量不再增加,故B不正確;

          C、用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳的質(zhì)量增加,高錳酸鉀分解完全,二氧化錳的質(zhì)量不變,故C不正確;

          D、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,開始剩余固體的質(zhì)量減少,反應(yīng)完全,不再變化,不可能減少至零,故D不正確。故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)過氧化氫分解進(jìn)行探究。

          I.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素

          分別取5mL過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定產(chǎn)生4mL氧氣所需時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          過氧化氫溶液的濃度%

          溫度℃

          二氧化錳粉末用量/g

          反應(yīng)時(shí)間

          30

          35

          0

          30

          55

          0

          5

          20

          0.1

          3s

          15

          200

          0.1

          1s

          1)對(duì)比①②可知,其他條件相同時(shí),溫度越高,過氧化氫分解越快,則______(填“>”“=”“<”

          2)能說明過氧化氫分解快慢與濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào),合理的結(jié)論是____________。

          (交流探討)二氧化錳屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似二氧化錳的催化作用?

          Ⅱ、(探究二)探究氧化鐵是否對(duì)過氧化氫分解起催化作用

          操作步驟

          實(shí)驗(yàn)情況記錄

          結(jié)論

          A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃

          B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復(fù)燃

          氧化鐵______(填不影響、減慢加快)過氧化氫分解

          B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、______。

          固體質(zhì)量0.2g

          氧化鐵質(zhì)量未變

          C試管上方帶火星的木條______

          氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑

          (得出結(jié)論)過氧化氫分解快慢受催化劑、______、______等因素影響。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)中,下列說法正確的是

          A. 若取xgAxgB反應(yīng),生成CD的質(zhì)量總和不一定是2xg

          B. 物質(zhì)AC中所含的元素種類一定相同

          C. 反應(yīng)物AB的質(zhì)量比一定等于生成物CD的質(zhì)量比

          D. 化學(xué)計(jì)量數(shù)ab之和一定等于cd之和

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題。

          1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: c_________

          2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)),若使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________目的______;

          3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置__________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________若用C裝置收集氧氣,可以在觀察到氣泡______________時(shí),開始收集,收滿后要在水面________(填“下”或“上”)蓋上玻璃片,然后_______放在桌面上

          4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇_____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在容積為500mL的廣口瓶中放置過量的紅磷,右側(cè)燒杯中盛有500mL的水。夾緊彈簧夾,用凸透鏡將太陽光會(huì)聚到紅磷上。

          1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究__________。

          2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________

          3)待冷卻至室溫,打開彈簧夾,你又會(huì)看到的現(xiàn)象是:水沿導(dǎo)管流入瓶中并約占其容積的_____________毫升,從而得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____________。

          4)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為:____________。

          5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)只有16%,造成這種結(jié)果的可能原因有紅磷的量不足、未冷卻至室溫就打開彈簧夾、___________等。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將符合下列要求的內(nèi)容填入空白處:

          1)寫出儀器F名稱________,使用它時(shí)的注意事項(xiàng)____________________;

          2)將符合下列要求的儀器編號(hào)填入空白處:

          ①取用碳酸鈉粉末時(shí)需要用的是__________;

          ②量取2mL水時(shí)所用的上述儀器是_______;

          ③用于收集或貯存少量氣體的是___________;

          ④用于盛放液體藥品的是____________。

          ⑤可以直接加熱的儀器有________________ ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是

          A. ①圖中排水集氣法:集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察氣體何時(shí)集滿

          B. ②圖中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn):瓶中的水冷卻濺落的熔融物,防止熔融物炸裂集氣瓶

          C. ③圖中進(jìn)行硫在氧氣中燃燒:集氣瓶中的水只用于吸收放出的熱量

          D. ④圖中進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn):燒杯中的水用于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化并得出空氣中氧氣所占的體積比例

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用昵?于是進(jìn)行了如下探究。

          (提出猜想)

          I.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

          II.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

          III.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))用天平稱量 0.2g化氧銅,取5mL5%過的氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          1)填寫下表:

          步驟③ 現(xiàn)象

          步驟⑥ 結(jié)果

          步驟⑦ 現(xiàn)象

          結(jié)論

          ________________

          帶火星的木條復(fù)燃

          所得固體

          _______________g

          溶液中有氣泡放出,

          帶火星的木條復(fù)燃

          猜想I、Ⅱ 不成立

          猜想Ⅲ 成立

          2)步驟①的目的.是與步驟_______對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后雙氧水分解速度有無變化。

          3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年10月,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接。天宮二號(hào)是我國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,兩位宇航員在天宮二號(hào)進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)。

          (1)“天宮二號(hào)”制作材料中使用了鈦合金。已知鈦在周期表中的部分信息如圖1所示,鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為________,Ti原子的質(zhì)子數(shù)為______。

          (2)“天宮二號(hào)”搭載全球第一臺(tái)空間冷原子鐘進(jìn)入太空,銣(Rb)原子鐘和銫(Cs)原子鐘是目前應(yīng)用較廣泛的原子鐘。如圖2是銣原子和銫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,銣原子核外有_____電子層,原子核外電子數(shù)=_____;銫原子的最外層電子數(shù)=_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子,形成的離子符號(hào)可表示為_____。

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