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        1. 從海水中提取的廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè),被稱(chēng)為“國(guó)防金屬”的是(  )
          A.CaB.MgC.KD.Fe
          A
          金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)的制造,被稱(chēng)為“國(guó)防金屬”。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅,某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A.若X是鐵,第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵
          B.X還可以是Zn,但不能是Ag
          C.僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
          D.向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過(guò)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)不能由金屬與酸通過(guò)置換反應(yīng)得到的是
          A.FeCl3B.Al2(SO4)3C.ZnSO4D.MgCl2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是
          A.Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
          B.3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
          C.2Na+2H2O="2NaOH" +H2
          D.2C+ Fe3O43Fe + 2CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列四種離子:Fe2+、H+、Cu2+、Hg2+,在溶液中轉(zhuǎn)變成原子的能力,由強(qiáng)到弱的順序正確的是(    )
          A.Fe2+>H+>Cu2+> Hg2+B.Hg2+>Cu2+>H+> Fe2+
          C.H+> Fe2+> Hg2+>Cu2+D.Cu2+> Hg2+> Fe2+>H+

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三
          個(gè)實(shí)驗(yàn):(Ⅰ)將鐵片浸入稀硫酸中;(Ⅱ)將銀片浸入稀硫酸中;(Ⅲ)將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
          實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ;該反應(yīng)的基本類(lèi)型為           反應(yīng)
          上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)                                          。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是               。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
          (1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):

          ①甲同學(xué)認(rèn)為:試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管_________(填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。
          ②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
          ③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起____________的變化。
          (2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是_________________________________________________________________________。
          (3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
          (1)按人類(lèi)開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?(用元素符號(hào)表示)                            。
          (2)在空氣中(填“鋁”或“鐵”)                     制品更耐腐蝕。
          (3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的的是 (填序號(hào))                 
          A.硫酸鋁溶液    B.硫酸亞鐵溶液    C.硫酸銅溶液
          (4)合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)                 
          (5)小林同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
          ①若X是與其它三種不同類(lèi)別的化合物,則X可以是               。
          ②根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫(xiě)出其中任意二個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                   、                                               。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是
          ①Cu、Zn、FeSO4溶液              ②Cu、Fe、ZnSO4溶液 
          ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液      ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
          A.①②B.①④C.②③D.③④

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