【題目】十九世紀(jì)初，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，提出了分子概念認(rèn)為：①一切物質(zhì)都是由分子組成的；②分子由原子構(gòu)成；③原子不能獨(dú)立存在；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量之和；⑥分子在不停地運(yùn)動(dòng)。你通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為上述觀(guān)點(diǎn)中存在明顯不足的是 ( )
A. ①②⑤ B. ①③ C. ④⑤⑥ D. ③⑤
【答案】B
【解析】①有些物質(zhì)是由分子組成的，故①錯(cuò)誤；②分子由原子構(gòu)成，故②正確；③原子能獨(dú)立存在，故③錯(cuò)誤；④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故④正確；⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量之和，故⑤正確；⑥分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故⑥正確。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A．樹(shù)根“變”根雕 B．牛奶“變”酸奶
C．玉石“變”印章 D．機(jī)器人“變”形
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱(chēng)雙氧水，在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑。每個(gè)H2O2分子是
A. 氫原子和氧原子組成 B. 氫元素和氧元素組成 （ ）
C. 一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成 D. 兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】集氣瓶中裝有某氣體，經(jīng)檢驗(yàn)只含有氧元素，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 該氣體一定是氧氣，屬于單質(zhì) B. 該氣體一定是臭氧（O3），屬于純凈物
C. 該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物 D. 該氣體一定不屬于化合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A.2HgO 
2Hg+O2↑
B.H2+CuO 
Cu+H2O
C.C2 H5OH+3 O2
2CO2+3 H2O
D.C+O2
CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】淡水是寶貴的自然資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是 （ ）
A. 水是氧化物 B. 水由氫、氧兩種元素組成
C. 水由水分子構(gòu)成 D. 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和 ．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用降低水的硬度．
（3）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃） 
X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為 ．
（4）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，一段時(shí)間后，氧氣和氫氣的體積比約為 ．
（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示
①t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度（填“相等”或“不相等”）．
②t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)類(lèi)型的判斷，正確的是（ ）
A.2CuO+C 
2Cu+CO2↑是復(fù)分解反應(yīng)
B.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置換反應(yīng)
C.2H2O2
2H2O+O2↑是分解反應(yīng)
D.CH4+2O2
CO2+2H2O是化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，稱(chēng)取5g樣品于燒杯中，加入30g水使之完全溶解，再向燒杯中緩緩加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液，完全反應(yīng)后，生成沉淀1.97g，求：
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量．
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