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        1. 【題目】每年的6月5號是“世界環(huán)境日”。校園開展的下列活動與保護環(huán)境的主題不相符的是(  )

          A. 栽花護綠,與植物交朋友B. 布袋購物,減少“白色污染”

          C. 不燃煙花爆竹,低碳歡慶佳節(jié)D. 焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境

          【答案】D

          【解析】

          A. 栽花護綠,與植物交朋友可以保護環(huán)境,不符合題意;

          B、布袋購物,可以減少“白色污染”,不符合題意;

          C、不燃放煙花爆竹可以大大的減少環(huán)境污染,不符合題意;

          D、焚燒垃圾會造成環(huán)境污染,符合題意。故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】BGO是我國研制的一種閃爍晶體材料,曾用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的實驗。BGO是鍺酸鉍(化學式Bi4Ge3O12)的簡稱。已知BGO中的鍺(Ge)化合價為+4價,則在BGO中鉍(Bi)的化合價為( )

          A. +2B. +3C. +4D. +5

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從下列物質中選擇合適的物質填空(填序號):

          ①生石灰,②石墨,③氧氣,④活性炭

          1)用于消除冰箱異味的是_______________;

          2)可作干電池電極的是_______________;

          3)可用于切割金屬的是_______________;

          4)用于干燥食品的是_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列歸類正確的是 ( )

          選項

          歸類

          物質(或元素)

          A

          常見合金

          黃銅、硬鋁、金剛石

          B

          人體中常見微量元素

          碘、鋅、鐵

          C

          氧化物

          水、雙氧水、氫氧化鉀

          D

          大氣污染物

          二氧化硫、二氧化碳、粉塵

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列生活中物質的分類錯誤的是

          A. 純堿——B. 冰水混合物——氧化物C. 天然氣——混合物 D. 水銀——單質

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科幻大片《火星救援》講述航天員在太空求生的星際駐留生活。下列有關氧氣的認識錯誤的是(

          A. 氧氣液化成淡藍色的液氧,發(fā)生了物理變化

          B. 氧氣的化學性質很活潑,具有氧化性

          C. 人造空氣接近空氣的組成,屬于混合物

          D. 液氧可用于航空火箭發(fā)射,利用其助燃性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】肉眼不能直接觀察到水分子的原因是( 。

          A. 分子的質量和體積都很小B. 分子不是真實存在的

          C. 分子在不斷運動D. 分子間有間隔

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】區(qū)分某地下水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質是______;生活中常用______方法降低水的硬度。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列實驗圖示回答下列問題。

          (1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出反應的化學方程式是。
          (2)小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快,原因是 , 用A裝置來制取氧氣,還是不能得到平穩(wěn)的氧氣流,經(jīng)討論將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是。
          (3)用C裝置收集氧氣的最佳時機是。
          (4)D實驗中硬質玻璃管中的現(xiàn)象是 , 寫出反應的化學方程式是。
          從環(huán)保的角度考慮,裝置有不足之處,改進措施是
          (5)E實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質其操作步驟為(填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是 , 若按照②③①的步驟配置50g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液所配置溶液的質量分數(shù)(填“偏大”或“偏小”)。若②出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象操作應該是
          a.左邊的平衡螺母向左調 b.右邊的平衡螺母向右調 c.右盤中減少砝碼 d.左盤中增加食鹽

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