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        1. 【題目】在一次化學課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

          可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是( )

          A. ①與③ B. ①與④ C. ②與③ D. ②與④

          【答案】B

          【解析】

          實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。

          A、二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,不能用收集二氧化碳,故A錯誤;B、實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,發(fā)生裝置可選①;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,只能用向上排空氣法收集,收集裝置可選用④,故B正確;C、二氧化碳的實驗室制法不需要加熱,二氧化碳的密度比空氣大,②與③都不可行,故C錯誤;D、二氧化碳的實驗室制法不需要加熱,不能選用作為發(fā)生裝置,故D錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將按一定質(zhì)量比混合的碳粉和氧化銅粉末加強熱,圖中表示該反應的數(shù)據(jù)關系一定正確的是(

          A. X表示反應時間,Y表示剩余氧化銅粉末的質(zhì)量

          B. W表示反應時間,Q表示固體減少的質(zhì)量

          C. X表示參與反應的碳的質(zhì)量,Y表示剩余氧化銅粉末的質(zhì)量

          D. W表示參與反應的碳的質(zhì)量,Q表示固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了能及時以現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O,已知Y由兩種元素組成,則x=________,Y的化學式為________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

          (1)下列屬于純凈物的是____________(填序號)。

          A.蒸餾水       B.河水       C.自來水

          (2)下列做法不正確的是____________(填序號)。

          ①用洗菜水沖廁所

          ②生活污水可任意排放

          ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

          (3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖1表示,試回答相關問題。

          ①自來水生產(chǎn)過程中,除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的操作是__________。

          ②自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,生活中軟化硬水的簡易方法是______________

          ③自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中常加入活性炭,其主要作用為________________。

          ④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,____________的凈化程度最高。

          (4)用如圖2的裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_____,該實驗說明水是由______組成的。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將105.4g的稀鹽酸加入盛到有12.5g石灰石粉末(雜質(zhì)不溶解于水,也不與鹽酸反應)的燒杯中,恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為113.5g。求:

          (1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。

          (2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_________?

          (3)反應后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_______________?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù),小華同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸,加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)____。(假設雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”,提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池,你認為這樣做的理由是________,還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車,多乘坐公交車、騎自行車或步行,你認為這樣做的理由是________;

          實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液,推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液.某校興趣小組的同學設計實驗區(qū)分它們,請你參與實驗,選擇下列試劑進行區(qū)分,并回答有關問題.試劑:

          試紙 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液

          所選試劑(填序號,每種方法只選擇一種)

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論

          方法一

          ________________

          ________________

          方法二

          ________________

          ________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求回答下列問題:

          (1)推廣沼氣使用既節(jié)能又環(huán)保,沼氣主要成分是____________(填寫化學式),其燃燒的化學方程式是_________________________________。

          (2)化石燃料屬于___________資源。人們生活中用煤作燃料一般是做成蜂窩狀,目的是___________。

          (3)Fe、Fe2+和Fe3+具有相同的___________數(shù),都屬于________元素,又因為它們的核外具有不同的_________數(shù),故化學性質(zhì)__________(填寫“相同”或“不相同”)。

          (4)金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的微觀原因是______;而鋁化學性質(zhì)活性但抗腐蝕能力好的原因是_________________(用化學方程式)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(如圖1)進行了大膽改進,設計圖2(選用實際容積為40mL的試管作反應容器,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成實驗裝置)實驗方案進行,收到了良好的效果。請你對比分析圖1、圖2實驗,回答下列有關問題:(紅磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計)

          ⑴圖1實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

          ⑵圖2中,實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從10mL刻度處推至5mL刻度處,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度處,此操作的目的是__________。

          ⑶圖2實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管中,將60mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

          你認為正確的實驗操作順序是___________(填序號)。

          ⑷圖2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___________mL刻度處才停止。

          ⑸對照圖2實驗,你認為圖1實驗有何不足之處?_________(回答一點即可)。

          ⑹若按圖2的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失;例如__________。(舉一例)

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