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        1. 【題目】某同學(xué)用100 mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示,回答下列問(wèn)題:

          1)圖中所表示的液體體積是_____。

          2)該同學(xué)若要量取44 mL的液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用_______再向量筒中加入該液體。

          3)如果該同學(xué)在量取44 mL該液體時(shí),沒(méi)有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積_____(填“大于”或“小于”)44 mL

          【答案】42mL 膠頭滴管 大于

          【解析】

          用量筒量取液體時(shí),當(dāng)液體的接近所需體積時(shí)改用膠頭滴管滴加,而根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求,視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,如仰視則讀數(shù)比實(shí)際值小。

          1)量筒讀數(shù)時(shí),視線要和液體凹液面最低處保持水平,故圖中所表示的液體體積是42mL。

          2)用量筒量取液體時(shí),當(dāng)液體的接近所需體積時(shí)改用膠頭滴管滴加,同學(xué)若要量取44 mL的液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用膠頭滴管再向量筒中加入該液體。

          3)如果該同學(xué)在量取44 mL該液體時(shí),沒(méi)有保持視線水平,而是仰視,仰視讀數(shù)偏小,所以量取的實(shí)際體積大于44mL。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

          1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_______________,②____________________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO 4制取O 2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用_______(寫一種即可),取用KMnO 4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器__________。

          3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

          ①向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口。

          ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

          ③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到____________,表示裝置E的氣密性良好。

          4)驗(yàn)證一瓶無(wú)色無(wú)味氣體是否是氧氣的方法是_____________;用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____________,就說(shuō)明氧氣已滿。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

          1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;

          2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________;

          3)用C裝置代替B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是________;

          4)要驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng),F裝置內(nèi)應(yīng)盛放________(填試劑名稱);

          5)用F裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在________(填“a”“b”)端。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A ~F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),分別由H、O、C、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1A是一種氧化物,可用作干燥劑,AC反應(yīng)能生成E,A的俗稱為___________。

          2B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,B的化學(xué)式為_______。

          3)對(duì)NaOH溶液依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示:

          DE兩種物質(zhì)分別是________、________(寫化學(xué)式)。

          ②加入F的溶液后,沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡,用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______。

          ③最后得到的紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、_______,下列離子不能與該溶液中的離子共存的是__________

          aOH- bMg2+ cCO32- dNO3-

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為350 mL,實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶中加入50 mL水。

          1)用彈簧夾夾緊橡皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_____。

          2)待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積為_____mL,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。打開(kāi)彈簧夾后集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化是_____。

          3)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。

          A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以不使用彈簧夾 B 燃燒匙內(nèi)的紅磷可以換成木炭

          C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水 D 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

          1)實(shí)驗(yàn)一中,打開(kāi)止水夾進(jìn)入瓶中的水大于五分之一,其原因是_____________;

          2)實(shí)驗(yàn)二中,驗(yàn)證了分子具有的性質(zhì)是___________________;

          3)實(shí)驗(yàn)三電解水過(guò)程中,正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為_________;質(zhì)量比為________。

          4)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。若用其驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不能得到正確結(jié)論,在不更換藥品的情況下改進(jìn),使其遵守質(zhì)量守恒定律,你的改進(jìn)方法是_______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。

          A. 氧氣+氫氣

          B. +氧氣四氧化三鐵

          C. +氧氣氧化鋁

          D. 石蠟+氧氣二氧化碳+

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

          1H

          2He

          3Li

          4Be

          5B

          6C

          7N

          8O

          9F

          10Ne

          llNa

          12Mg

          13A1

          14Si

          15P

          16S

          17C1

          18Ar

          19K

          20Ca

          ……

          認(rèn)真分析信息,回答:

          (1)地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是______。

          (2)表示的是(填符號(hào))__________;

          (3)請(qǐng)畫出13號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________,屬于_______元素(金屬非金屬”),該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_______(得到失去”)電子變成____(陽(yáng)”)離子。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】材料一:1673年,玻義耳曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):在密閉的曲頸瓶中加熱金屬時(shí),得到了金屬灰,冷卻后打開(kāi)容器,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)與原來(lái)金屬相比質(zhì)量增加了。

          材料二:1703年,施塔爾提出燃素學(xué)說(shuō),其主要觀點(diǎn)有:①燃素是組成物體的一種成分,一般條件下被禁錮在可燃物中;②燃素在可燃物燃燒時(shí)會(huì)分離出來(lái),且燃素可穿透一切物質(zhì)。

          材料三:1756年,羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)。他將金屬鉛裝入容器后密封、稱量。然后把容器放到大火上加熱,銀白色的金屬變成了灰黃色,待容器冷卻后再次稱量,發(fā)現(xiàn)容器的總質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化。羅蒙諾索夫?qū)Υ说慕忉屖牵?/span>容器里原來(lái)有一定量的空氣,且容器中的空氣質(zhì)量減少多少,金屬灰的質(zhì)量就比金屬增加多少,在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的。后來(lái),拉瓦錫等科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的定量實(shí)驗(yàn),推翻了燃素學(xué)說(shuō),質(zhì)量守恒定律得到公認(rèn)。

          1)由燃素學(xué)說(shuō)可知,物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)該減少。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出一個(gè)可以推翻燃素學(xué)說(shuō)的事實(shí):__________________________________

          2)羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)是基于金屬加熱后,增加的質(zhì)量并非來(lái)自燃素而是來(lái)自________________的假設(shè)。

          3)對(duì)比材料一和材料三,玻義耳錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的一個(gè)重要原因是__________________________________

          4)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,給我們的啟示是________________

          A.分析問(wèn)題應(yīng)該全面、嚴(yán)謹(jǐn)

          B.實(shí)驗(yàn)的成功與否,取決于藥品的選擇

          C.定量方法是科學(xué)研究的重要方法

          D.科學(xué)研究既要尊重事實(shí),也要勇于創(chuàng)新

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