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          【題目】關(guān)于氧氣的說法正確的是
          A. 摩爾質(zhì)量為32 B. 搶救病人不能用純氧
          C. 密度小于氫氣 D. 占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行判斷即可。
          解：A、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，故A錯誤；
          B、搶救病人不能用純氧，正確；
          C、密度大于氫氣，錯誤；
          D、占空氣體積分?jǐn)?shù)為21%，錯誤；
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了制取氧氣，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置．
          【藥品】①二氧化錳②氯酸鉀③過氧化氫溶液④高錳酸鉀
          【裝置】
          （1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①   ；②   ；
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置C還需做的一點改動是   ，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：    _．
          （3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是_________．請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式：_____ 若用E裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論） ．
          （4）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__________．如果用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）進(jìn)入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題。
          （1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從   端導(dǎo)管通入，空氣由   排出。若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在   端導(dǎo)管口處；
          （2）若用排水法收集氧氣，可使用集氣瓶中裝滿水，氧氣從   端導(dǎo)管通入，水從   端導(dǎo)管排出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗現(xiàn)象的描述正確的是
          A. 木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光 B. 硫粉在氧氣中燃燒：淡藍(lán)色火焰
          C. 白磷在空氣中燃燒：白色煙霧 D. 鐵絲在空氣中燃燒：火星四射
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
          （1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是  （填字母）。
          （2）D中x=   。
          （3）A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是  （填字母）。
          （4）E中硒元素的相對原子質(zhì)量是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說法正確的是
          A. 都可以冶煉金屬 B. 都是有毒性的氣體
          C. 互為同素異形體 D. 具有相同元素組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖：
          該同學(xué)的實驗步驟如下：
          ①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。
          ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。
          ③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
          請回答下列問題：
          （1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是   ；
          （2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是  ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為   ；
          （3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是    ，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的   ；
          （4）該實驗可推論出氮氣  溶于水和其具有   的化學(xué)性質(zhì)；
          （5）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)懿荒塬@得成功？為什么？
          成功，原因   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗，回答下列問題：
          （1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①   ②   。
          （2）檢查A裝置氣密性可以用以下方法：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到 ，則氣密性良好。
          （3）實驗室制取二氧化碳，其反應(yīng)的符號表達(dá)式是   �？蛇x用的發(fā)生裝置為   ，為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流，小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了    ；若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳，可選用的收集裝置是   ，當(dāng)看到 的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿。
          （4）小華為驗證生成的氣體是CO2，將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連，但裝置F有錯誤，請在圖中修改（圖見答題卡）   ，此時瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理的解釋中不合理的是（ ）
          A. 鉆木取火——通過摩擦使可燃物的著火點升高
          B. 人要實，火要虛——增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分
          C. 真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
          D. 沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大
          

			
          

			
          
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