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          從氫氣、氧氣、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉六種物質(zhì)中，按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，用化學式填空。
          （1）相同條件下最輕的氣體是__________
          （2）能支持木炭燃燒的氣體是_________
          （3）常用來除去金屬表面鐵銹的是__________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）H2
          （2）O2
          （3）HCl
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙、丙三種物質(zhì)均含氧元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是氣體單質(zhì)，可以使帶火星的小木條復(fù)燃；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
          則：甲是
          過氧化氫
          過氧化氫
          ；丙是
          氧氣
          氧氣
          ；乙是
          水
          水
          ；（寫物質(zhì)名稱）
          乙轉(zhuǎn)化為丙的文字表達式為
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ；
          甲轉(zhuǎn)化為丙的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ；
          從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
          分子構(gòu)成不同
          分子構(gòu)成不同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
          （1）如圖1寫出標有序號的儀器名稱：
          ①
          試管
          試管
          ，②
          酒精燈
          酒精燈
          ，③
          鐵架臺
          鐵架臺
          ，④
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）在實驗室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          A
          A
          （填字母代號，下同）．若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ，反應(yīng)的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．
          （3）若要收集一瓶氧氣，你可以選擇的收集裝置為
          C或D
          C或D
          ．收集好的氧氣應(yīng)
          正
          正
          （填“正”或“倒”）放桌上．
          （4）實驗時要等氣泡均勻連續(xù)冒出時，才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶口，這是因為
          剛開始排出的氣體大部分是空氣，使收集到的氧氣不純
          剛開始排出的氣體大部分是空氣，使收集到的氧氣不純
          ．
          （5）實驗室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取氫氣，你認為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ．
          （6）如果用圖2裝置收集氧氣，則氣體從
          c
          c
          （填c或d）端進入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          通過學習，我們掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣有：
          A．分離液態(tài)空氣   B．加熱分解高錳酸鉀  C．分解過氧化氫   D．加熱分解氯酸鉀等等；
          也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

          （1）請寫出上圖所示實驗裝置中標有序號的儀器名稱：①
          鐵架臺
          鐵架臺
           ②
          集氣瓶
          集氣瓶

          （2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有
          A
          A
          （填字母，下同）．要用到催化劑的反應(yīng)有
          CD
          CD
          ．所選的催化劑通常為
          二氧化錳
          二氧化錳
          ；它的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          和
          化學性質(zhì)
          化學性質(zhì)
          在反應(yīng)前后沒有改變．
          （3）在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣（提示：氫氣難溶于水且密度比空氣�。┑氖�
          C
          C
          ．
          （4）若以分解過氧化氫制取氧氣為例，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ；寫出對應(yīng)的文字表達式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．使用分液漏斗的優(yōu)點是
          可控制反應(yīng)速率
          可控制反應(yīng)速率
          ．
          （5）若加熱分解高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣，其裝置應(yīng)選用以上
          A
          A
          和
          D
          D
          （填字母）組合，該反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ；
          （6）以上兩種方法制取氧氣，選用過氧化氫溶液的優(yōu)點是
          ③
          ③
          （填編號）
          ①生成物只有氧氣        ②要加熱            ③不需加熱
          （7）實驗步驟如下：①加熱藥品；②裝藥品并將試管固定在鐵架臺上；③檢查裝置的氣密性；④當連續(xù)冒氣泡時，用排水法收集在集氣瓶中，取出正放在桌面上；⑤移去酒精燈；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出．
          請將正確的操作順序用序號填在空格內(nèi)
          ③②①④⑥⑤
          ③②①④⑥⑤
          ；如果步驟⑤⑥順序錯誤，引起的后果是
          水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
          水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
          ．
          （8）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用
          A
          A
          裝置，收集氨氣最好用
          E
          E
          裝置．（填字母）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

          （1）寫出指定儀器的名稱：①
          試管
          試管
          ；②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學反應(yīng)的文字表達式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          、
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．
          （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
           （填字母代號）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先
          移出導(dǎo)氣管
          移出導(dǎo)氣管
          ，然后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
          （4）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
          A
          A
          裝置制備甲烷，收集氣體時可選用
          D
          D
          或
          E
          E
          ．
          （5）右圖是某學生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲除去02中混有的水蒸氣，瓶中可盛
          濃硫酸
          濃硫酸
          ：氫氣是難溶于水的氣體，當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
          b
          b
          （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．  若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從
          a
          a
          處導(dǎo)管進入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：
          （1）寫出圖3中標有①、②的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ，②
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置中的A與
          C或D
          C或D
          （填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
          棉花團
          棉花團
          ，該反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．
          （3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用，寫出該反應(yīng)的文字表達式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．陳超問：“我怎么知道收集到的是氧氣呢？”請你幫他回答該問題
          用一根帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
          用一根帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
          ．
          （4）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸溶液混合來制取硫化氫氣體，可以選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
          （填字母）．
          （5）如圖1和圖2所示裝置可以用于收集氣體．若用圖1收集氧氣，則氣體應(yīng)該從
          b
          b
          （填“a”或“b”）端進入；若用圖2收集氫氣，則氣體應(yīng)該從
          b
          b
          （填“a”或“b”）端進入．
          

			
          

			
          
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