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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】小軍利用周末去外婆家做客,外婆家坐落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界。

          1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有紅米煮的飯,水煮稻花魚,竹筍炒臘肉;涼拌醋黃瓜。其中富含糖類的是_____(填序號)。

          2)做飯菜用的水就是從山洞中引來的山泉水。你認為小軍可以通過加入_____來判斷山泉水是硬水還是軟水。

          3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的_____性。鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”);該塑料屬于_____(填“熱固”或“熱塑”)性。

          4)用完午餐后,小軍主動幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。

          【答案】①; 肥皂水; 導熱; 合成材料; 熱固; 乳化;

          【解析】

          1)紅米煮的飯中富含有淀粉,屬于糖類;

          2)硬水和軟水的鑒別方法是用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;

          3)鐵鍋能用于做菜是利用鐵的導熱性;塑料屬于合成材料。該塑料屬于熱固性。

          4)洗潔精洗油污屬于乳化原理。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物質王國的小朋友們手拉手圍成一圈,順利地開展游戲活動。游戲規(guī)則要求相鄰間的物質要能相互反應,表示他們能互相配合,游戲才能順利地進行下去,AG分別是鐵、稀鹽酸、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、一氧化碳、氧氣中的某一種物質,其中B為金屬氧化物,D為氣體單質,G為堿。請回答:

          1D的化學式為_____;G的俗名是_____

          2)寫出下列反應的化學方程式:

          AB_____。

          EF_____。

          3)請從場外、場上找出可以相互代替參加此游戲活動的一對小朋友,他們是_____(填化學式)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)提供的實驗裝置回答問題。

          (1)寫出實儀器名稱:a為_______;b為__________。

          (2)實驗室用B裝置制取O2,發(fā)生反應的化學方程式為__________。

          (3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是________(填字母序號),CO2通過E裝置可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。小明在實驗中用C裝置收集到一瓶CO2,為了弄清其中道理,他可采取的科學態(tài)度和方法是_______(填數(shù)字序號)。

          置之不理 查閱資料 交流討論 請教老師

          (4)CO2能與NaOH發(fā)生反應

          【實驗過程】檢查裝置氣密性。如圖所示連接好裝置。進行實驗。

          序號

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          I

          打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2、K3、K4,將20mL水注入錐形瓶F中,關閉彈簧夾K1,振蕩瓶F,打開彈簧夾K2

          無明顯現(xiàn)象

          II

          關閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mLNaOH溶液注入錐形瓶H中,關閉彈簧夾K4,振蕩瓶H,打開彈簧夾K3

          錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰

          【實驗分析】錐形瓶G中熱水劇烈沸騰的原因是_____________。

          【實驗反思】有觀點認為只需要進行實驗操作,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應。你對該觀點的看法是________(選填贊同不贊同),理由是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。

          1A、B、CD表示四種物質,其微觀示意圖如圖所示:

          ①從微觀角度看,B圖表示:_____(填化學符號);

          ②從宏觀角度看,圖中表示化合物的是_____(填字母符號,下同);

          2)在一定的條件下,AB能發(fā)生化學反應生成 EF,其中F是單質,其微觀示意圖如圖所示:

          則該反應的化學方程式為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么,課外興趣小組進行了如下實驗探究:

          【提出問題】生成的氣體產物是什么?

          ①【實驗猜想】猜想1:只有CO2;

          猜想2:只有________________(填化學式);

          猜想3:含有CO和CO2。

          若猜想1成立,木炭與氧化銅反應的化學方程式為____________________。

          ②【實驗探究】基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了下圖裝置進行探究。

          (提示:NaOH溶液能吸收CO2

          (Ⅰ)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產物中有CO2,A裝置中的化學方程式是

          ___________________

          (Ⅱ)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產物中含有CO。

          現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水___________________,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

          現(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。

          (Ⅲ)C裝置的作用是_________________________________。

          (Ⅳ)圖中氣球的作用是____________________________

          【實驗結論】通過實驗探究,猜想3成立。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示,請計算:

          145g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g

          2)本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗,并說明理由_____。

          3)列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)?_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有指定化合價的幾種元素: 、、、,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學式:

          1)一種難溶于水的堿_____

          2)一種酸_____;

          3)一種復合肥料_____

          4)原子個數(shù)比為11的氧化物_____;

          5)一種水溶液為藍色的鹽_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。

          回答下列問題:

          (1)寫出下列物質的化學式:A ;B ;C 。

          (2)實驗室常用 鑒別B和C。

          (3)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式 。

          (4)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在實驗室里加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,實驗測得試管中固體的質量隨時間變化的相關數(shù)據(jù)見下表:請通過計算回答:

          加熱時間/min

          0

          t1

          t2

          t3

          t4

          固體質量/g

          28.0

          25.4

          23.2

          18.4

          18.4

          請請通過計算回答:

          1)實驗過程中共制得氧氣_____g;

          2)當完全反應后,二氧化錳的質量為_____g;

          3)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)___?(寫出計算過程)

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