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        1. 工業(yè)上的常說(shuō)“三酸兩堿”是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.
          (1)小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是______(填名稱);②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞,觀察到______,說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸.
          (2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖.
          注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
          根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
          Ⅰ.寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):______.小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出檢驗(yàn)該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):______.
          Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是______.請(qǐng)根據(jù)下表寫(xiě)出①反應(yīng)能夠發(fā)生的理由:______
          NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃時(shí)的溶解度如下表所示:
          溫度NH4ClNH4HCO3NaHCO3NaCl
          30℃41.1g27.0g11.1g36.3g
          .請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):______.
          (3)小顧同學(xué)想利用D瓶?jī)?nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來(lái)配制10%的稀硫酸196g,配制時(shí)應(yīng)注意______.
          (1)因濃硝酸易見(jiàn)光分解,濃鹽酸易揮發(fā).故答案為:濃硝酸;看到C瓶的瓶口冒白霧,D瓶的瓶口無(wú)現(xiàn)象(寫(xiě)冒白煙錯(cuò)誤);說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸.
          (2)Ⅰ.根據(jù)框圖中的反應(yīng)和利用元素守恒的方法:氯化鈉與水通電生成氫氧化鈉與氫氣、氯氣;則A為NaOH的溶液,將溶液蒸發(fā)可得到固體物質(zhì)NaOH,則A中的物質(zhì)為氫氧化鈉NaOH;小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出檢驗(yàn)該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):加入硝酸銀,觀察是否有白色沉淀,無(wú)沉淀,則無(wú)氯離子;
          Ⅱ.反應(yīng)①是化合物與化合物相互交換成分生成化合物與化合物,則屬于復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)下表寫(xiě)出①反應(yīng)能夠發(fā)生的理由:NaHCO3之所以沉淀是因?yàn)槿芙舛容^小,可以以晶體形式析出;
          Ⅲ.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A為氫氧化鈉、B瓶?jī)?nèi)為碳酸鈉:將固體的NaOH和Na2CO3分別加水溶解,NaOH溶于水會(huì)放出大量的熱;
          (3)用98%的濃硫酸來(lái)配制196g、10%的稀硫酸,設(shè)濃硫酸的質(zhì)量為X克,則X×98%=196×10%,解得X=20,用水:196-20=176克,所以稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入176克水中,邊加邊攪拌及時(shí)散熱.
          故答案為:(1)濃硝酸;看到C瓶的瓶口冒白霧,D瓶的瓶口無(wú)現(xiàn)象(寫(xiě)冒白煙錯(cuò)誤);
          (2)Ⅰ.NaOH,加入硝酸銀,觀察是否有白色沉淀,無(wú)沉淀,則無(wú)氯離子;
          Ⅱ.復(fù)分解反應(yīng);NaHCO3之所以沉淀是因?yàn)槿芙舛容^小,可以以晶體形式析出;
          Ⅲ.將固體的NaOH和Na2CO3分別加水溶解,NaOH溶于水會(huì)放出大量的熱;
          (3)稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入176克水中,邊加邊攪拌及時(shí)散熱.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          小軍同學(xué)在學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
          (1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
          ①酸與指示劑作用
          酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
          酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
          ②酸與活潑金屬作用
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          ③酸與某些金屬氧化物作用
          Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
          ……
          ④……
           
          由于小軍的課堂筆記沒(méi)做好“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫(xiě)出配平后的化學(xué)方程式:                                   。
          (2)討論交流:① 小軍自豪地說(shuō),目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要的微量元素            元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)               (填表格中序號(hào)“①”、“②”或“③”)。
          ② 你告訴小軍,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如     (任寫(xiě)一點(diǎn)食醋在生活中的妙用)。
          (3)反思
          鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u>    離子。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (5分)甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測(cè):各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
           



          加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g)
          35.0
          40.0
          45.0
          反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g)
          2.5
          2.9
          2.9
          試回答下列問(wèn)題:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)中,__         __同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。
          (2)求樣品中氯化鎂的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%,下同)。
          (3)計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸,為了能立即確定他是否是濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是( )
          A猜想假設(shè)       B查閱資料        C進(jìn)行試驗(yàn)         D交流討論

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH,下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br /> A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pH
          B.用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pH
          c.用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH
          D用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中的一種能與其它三種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)的是(  )
          A.鐵B.稀硫酸C.碳酸鈉D.氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中:①在鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕④溶液的質(zhì)量增加.以上敘述正確的是(  )
          A.①②③B.①③④C.①④D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法中不正確的是( 。
          A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打自制汽水
          B.被雨水淋濕的自行車,先用干布擦凈后才能用帶油的布擦
          C.寶石中由于含有某些金屬離子,才使它們變得更加絢麗多彩
          D.喝了汽水后常常會(huì)打嗝,說(shuō)明氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          為了探究稀硫酸的性質(zhì),有同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容觀察到的現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
          ①跟指示劑作用紫色石蕊試液顯______色稀硫酸能使紫色石蕊試液顯______色
          酚酞試液顯______色稀硫酸______使酚酞試液變色
          ②跟金屬反應(yīng)鐵釘表面有______產(chǎn)生化學(xué)方程式______
          ⑨跟鐵銹反應(yīng)溶液變?yōu)開(kāi)_____色化學(xué)方程式______
          ④跟堿的反應(yīng)
          在含酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸
          紅色的氫氧化鈉溶液變
          為_(kāi)_____色
          化學(xué)方程式______

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