【題目】質(zhì)量相同的下列四種金屬中，所含原子個數(shù)最多的是：
A．鈉 B．鎂 C．鋁 D．鐵
小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）用集氣瓶可以完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗示意圖，回答有關(guān)問題。
（1）實驗Ⅰ完成的實驗是 ，實驗Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是 ，
（2）實驗室利用Ⅰ和Ⅲ的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ；
（3）實驗Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是 ；
（4）實驗Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是 ；
（5）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是 （填序號）。
A．氣體從a端通入，收集氧氣
B．瓶內(nèi)裝有潤濕的紅色石蕊試紙，氣體從a端通入，檢驗氫氣中是否混有氨氣
C．瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從b端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì)。（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）E是單質(zhì)，其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對分子質(zhì)量為46。
（1）寫出A的化學(xué)式 。
（2）寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。
（3）B與D組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）我國擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從海水中提取的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。根據(jù)下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，回答相關(guān)問題：
（1）在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、 （填儀器名稱）。
（2）上述經(jīng)過濾后的濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗。生活中可以將水 而使硬水變?yōu)檐浰?/span>
（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下圖，電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂和氯氣。工業(yè)上也可用電解飽和NaCl水溶液的方法制得氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 。
（2）在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示陽離子的是 ；①和③形成化合物的化學(xué)式是 。
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：
①A、B、C中表示混合物的是 （填序號）。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是 。
③變化中
的個數(shù)比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列在日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是
A．水受熱沸騰、酒精燃燒
B．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋
C．食物腐敗、動植物呼吸
D．瓷碗破碎、鋼鐵生銹
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：
（1）x的值為 。
（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子；這種元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3)，則此物質(zhì)中碘元素的化合價為 價，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（9分）據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）通過實驗對草酸（相對分子質(zhì)量是90）進(jìn)行如下研究。
【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體
③無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色 ④氯化鈀（PdCl2）溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀
【實驗準(zhǔn)備】選用下列實驗裝置（氣密性良好，部分固定裝置已略去）：
【實驗I】檢驗草酸分解的產(chǎn)物。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及分析 |
（1）按A→H→E→C 連接儀器 （2）關(guān)閉K，點燃A處酒精燈 | H中 E中澄清石灰水變渾濁 C中產(chǎn)生黑色沉淀，氣球鼓起 | 草酸分解生成了CO2、CO和H2O ①E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ②C中氣球的作用是 |
【實驗II】取9 g草酸進(jìn)行實驗，測定生成物的質(zhì)量并確定草酸的組成。
實驗步驟 | 實驗數(shù)據(jù) | 實驗結(jié)論及分析 |
（1）選擇A、B、D、G裝置組合進(jìn)行實驗 （2）鼓入過量的N2后，分別稱量B、D、G的質(zhì)量 （3）關(guān)閉K，點燃A、D處的酒精燈，至草酸完全分解 （4）熄滅A處酒精燈，通入過量的N2，熄滅D處酒精燈，再次分別稱量B、D、G的質(zhì)量 | B裝置增重1.8 g D裝置中固體 質(zhì)量減少0.8 g G裝置增重4.4 g | ①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D ②向A中兩次通入N2，其中 第二次的目的是 ③草酸的化學(xué)式是 ④反思：若用F代替B，則不能測定草酸的組成，其原因是 |
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