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        1. 【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸(CH2O2)刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究。
          【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
          【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下,發(fā)生反應(yīng)越劇烈,酸性越強。
          (1)【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
          向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成色,說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液,則試管中溶液的pH值將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
          (2)【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
          小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素,根據(jù)定律推測出生成物中含有水。
          (3)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想。
          猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是。
          他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。

          Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①(選填“成立”或“不成立”);
          Ⅱ.若猜想②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是
          (4)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是________(選填字母)。
          A.氨水
          B.食醋
          C.肥皂水
          D.蘇打水
          (5)小華同學(xué)用pH試紙測等濃度的蟻酸和稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強。請你設(shè)計另一個實驗方案比較二者的酸性強弱,寫出你的實驗方案:。

          【答案】
          (1)紅;變大
          (2)氫、氧;質(zhì)量守恒
          (3)CO;不成立;黑色粉末變成紅色
          (4)B
          (5)將等量、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察氣泡冒出的速率
          【解析】(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色;若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液,,則試管中溶液的pH值因酸的減少而變大。
          (2)蟻酸中含有氫元素和氧元素,生成物中含有水。
          (3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測該氣體是CO2或一氧化碳;Ⅰ.猜想①不成立;Ⅱ.若猜想②成立,裝置B中的現(xiàn)象是固體由黑色變成紅色。
          (4)當(dāng)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹稀的氨水或肥皂水。
          (5)將等量、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察氣泡冒出的速率;(1)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉與蟻酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的酸性逐漸減弱,則試管中溶液的pH值因酸的減少而變大。
          (2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,根據(jù)蟻酸中含有氫元素和氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測出生成物中含有水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測該氣體是CO2或一氧化碳;
          (3)Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實驗時裝置A中無明顯變化,則可知氣體不是二氧化碳,猜想①不成立;Ⅱ.若猜想②成立,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則裝置B中的現(xiàn)象是固體由黑色變成紅色。
          (4)由于蟻酸呈酸性,當(dāng)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹稀的氨水或肥皂水,與蟻酸中和,使蟻酸逐漸減少,便可減輕痛癢。
          (5)酸的溶液能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,且酸性越強反應(yīng)越快,將等量、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察稀鹽酸中氣泡冒出的速率比蟻酸中快,證明稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是( 。

          A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的微粒

          B.同種元素的原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

          C.原子核的體積很小,卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量

          D.元素的化學(xué)性質(zhì)與該原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室提供了如圖所示的儀器,回答下列問題:

          (1)寫出圖中A儀器的名稱:;
          (2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是;
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是
          (4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】劇烈運動時肌肉里產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),會導(dǎo)致肌肉酸痛。下列說法錯誤的是( )
          A.乳酸的相對分子質(zhì)量為90
          B.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
          C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
          D.乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1:2:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列判斷正確的是(

          A.煤爐上放一壺水可預(yù)防煤氣中毒

          B.置換反應(yīng)前后元素的化合價都發(fā)生改變

          C.用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放

          D.保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在量取液體時,開始采用俯視讀數(shù)為20mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為12mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積為( )

          A.>8 mL

          B.<8 mL

          C.=8mL

          D.無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了,小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生了好奇,他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算:

          (1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g;
          (2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】賴氨酸是人體必需氨基酸之一,其化學(xué)式為C6H14N2O2 , 賴氨酸能促進人體發(fā)育、增強免疫功能等。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

          A.賴氨酸分子中碳、氧兩種元素的原子個數(shù)比為3:1
          B.賴氨酸屬于有機化合物
          C.賴氨酸中含有C,H,N,O四種原子
          D.賴氨酸分子中含有24個原子核

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中不能使無色酚酞溶液變紅的是

          A.Mg(OH)2B.Ca(OH)2C.CaOD.NaOH

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