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        1. 【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          (1)圖中微粒共能表示___種元素,這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式___。

          (2)圖中表示的陰離子是(用離子符號(hào)表示)___

          【答案】3 NaOH O2-

          【解析】

          1)因?yàn)樵氐姆N類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有1、8、11三種質(zhì)子數(shù),則有三種元素;三種元素分別為氫元素、氧元素、鈉元素,它們組成的化合物為氫氧化鈉,已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氫氧根為-1價(jià),利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為NaOH

          2)由五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在C微粒中,質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,C為氧離子,帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,離子符號(hào)為O2-

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

          A. 量取10mL水 B. 取少量液體藥品

          C. 保存氧氣 D.處理廢棄固體藥品

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉,現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33.0g放入盛有130.0g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為149.8g。請(qǐng)計(jì)算:

          (1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為____________;

          (2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6分黃銅是以Zn主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)

          已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

          1步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。

          2溶液A中的金屬陽離子有 填化學(xué)式

          3步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。

          4溶液A 填“大于”、“小于”或“等于”溶液C的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

          B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

          C. 圖中共涉及四種物質(zhì)

          D. 此反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在今天的化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,指導(dǎo)老師拿來了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):

          小萌同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn),此包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)完全變質(zhì)失效。他采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)中加入的水必須是少量的,理由是________________________

          (查閱資料)

          石灰干燥劑的成分為CaO,請(qǐng)寫出該干燥劑干燥原理____________(用化學(xué)方程式表示)。

          (提出猜想)①該干燥劑的成分為Ca(OH)2

          ②該干燥劑的成分為CaCO3

          ③你的猜想是__________________

          (方案設(shè)計(jì))小組成員設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

          方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體只存在CaCO3;

          方案二:取樣滴加少量稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體中只存在Ca(OH)2

          方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物。

          (實(shí)驗(yàn)分析)小組成員經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案都存在著問題。

          上述方案一中存在的問題是__________________。

          上述方案二的結(jié)論是錯(cuò)誤的,原因是_______________________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)方案三中的結(jié)論也有些不妥,是因?yàn)?/span>____。

          (4)實(shí)驗(yàn)證實(shí),該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明,只要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象即可。

          實(shí)驗(yàn)操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ____

          ____

          (數(shù)據(jù)分析)

          為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了15克樣品,加入足量的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成CO2氣體的質(zhì)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____

          (反思與評(píng)價(jià))

          實(shí)驗(yàn)中造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小,則可能的原因是________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)對(duì)碳單質(zhì)的認(rèn)識(shí)不正確的是

          A. 金剛石堅(jiān)硬且價(jià)格昂貴,所以金剛石在點(diǎn)燃的條件下不會(huì)與氧氣反應(yīng)

          B. 石墨粉很滑膩,常代替易燃的油類物質(zhì),在一些特殊的環(huán)境中作潤(rùn)滑劑

          C. 分子形似足球,這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定,常用于材料科學(xué)和超導(dǎo)體等方面

          D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)中碳原子的排列方式不同而導(dǎo)致的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)小明同學(xué)學(xué)習(xí)了之后進(jìn)行了如圖整理(部分反應(yīng)條件已略去),反應(yīng)②為石蠟的燃燒。以下(1)~(4)小題請(qǐng)選擇反應(yīng)①、、④的序號(hào)填空:

          (1)燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_______

          (2)用來做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的是________ ;

          (3)劇烈燃燒,火星四射的是 _________;

          (4)燃燒時(shí)對(duì)空氣有明顯污染的是_________。

          (5)請(qǐng)按要求填空:在反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細(xì)沙子,其目的是 ____________ , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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