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        1. 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
          A、精英家教網(wǎng)
          點(diǎn)燃酒精燈
          B、精英家教網(wǎng)
          過(guò)濾
          C、精英家教網(wǎng)
          氣密性檢查
          D、精英家教網(wǎng)
          讀出液體體積
          分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
          B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
          C、根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法分析;
          D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴,圖中所示操作正確.
          B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
          C、此操作中長(zhǎng)頸漏斗使裝置與外界相通,無(wú)法檢查裝置的氣密性,故操作錯(cuò)誤;
          D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,故操作錯(cuò)誤.
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)知道有多種方法可以制取氧氣.請(qǐng)回憶你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出你用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
           

          (2)按圖示連接裝置后,向試管內(nèi)加入粉末狀固體藥品前的一步操作是
           
          ;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,
           
          時(shí),可把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口開(kāi)始收集氧氣.
          (3)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
           
          (填“正放”或“倒放”)在實(shí)驗(yàn)桌上,以備進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管內(nèi)的殘留藥品應(yīng)放入
           

          (4)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,需要選擇另一實(shí)驗(yàn)裝置.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室里制取氣體選擇合適氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:精英家教網(wǎng)
          ①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
          ②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
          ③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部留有氣泡;
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
          ⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
          ⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
          ⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式:
           
          ;
          (2)欲調(diào)整試管整體的高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
           
          ;
          (3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
           

          若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:
           
          ;
          (4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是:
           
          (填序號(hào))
          (5)步驟⑦中的操作,可能引起:
           

          (6)許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題:
          ①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
           

          ②通過(guò)類(lèi)比,分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
           
          (填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)下列圖示裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a
          酒精燈
          酒精燈
          ,b
          試管
          試管
          ,c
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;
          (2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選裝置
          A
          A
          ;收集氧氣的裝置有:
          C或E
          C或E
          (填序號(hào)).寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:
          將導(dǎo)管一端放入水中,雙手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣
          將導(dǎo)管一端放入水中,雙手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣

          (4)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在
          集氣瓶口
          集氣瓶口

          (5)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是
          開(kāi)始出來(lái)的氧氣中混有空氣,會(huì)造成收集的氣體不純
          開(kāi)始出來(lái)的氧氣中混有空氣,會(huì)造成收集的氣體不純
          ;應(yīng)待氣泡
          連續(xù)、均勻冒出
          連續(xù)、均勻冒出
          時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管
          從水槽中移出
          從水槽中移出
          ,后熄滅
          酒精燈
          酒精燈
          ,原因是
          若先熄滅酒精燈,試管溫度降低,氣壓減小,會(huì)引起水倒吸導(dǎo)致試管炸裂
          若先熄滅酒精燈,試管溫度降低,氣壓減小,會(huì)引起水倒吸導(dǎo)致試管炸裂
          ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
          (填:正或倒)放在桌上并蓋上玻璃片.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          根據(jù)下列圖示裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a______,b______,c______;
          (2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選裝置______;收集氧氣的裝置有:
          ______(填序號(hào)).寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.
          (3)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:______.
          (4)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在______.
          (5)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是______;應(yīng)待氣泡______時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管______,后熄滅______,原因是______;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填:正或倒)放在桌上并蓋上玻璃片.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣郊尾沙溪中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          根據(jù)下列圖示裝置回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a    ,b    ,c    ;
          (2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選裝置    ;收集氧氣的裝置有:
              (填序號(hào)).寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:   
          (3)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:   
          (4)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在   
          (5)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是    ;應(yīng)待氣泡    時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管    ,后熄滅    ,原因是    ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)    (填:正或倒)放在桌上并蓋上玻璃片.

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