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          【題目】成語是中華民族智慧的結(jié)晶．以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（ ）
          A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百煉成鋼
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、滴水成冰的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
          B、木已成舟只是形狀的變化，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
          C、聚沙成塔只是將沙子聚集起來，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；
          D、百煉成鋼的過程中，鐵中的碳不斷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～D是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末．請回答下列問題：
          （1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：   
          （2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：  
          （3）物質(zhì)A的一種用途   
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（ ）
          A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃﹣說明氧氣能支持燃燒
          B．干冰可用做制冷劑﹣干冰升華吸熱
          C．氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑﹣氫氧化鈉易潮解
          D．一氧化碳用于冶煉金屬﹣一氧化碳具有可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          （1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣    ；
          （2）鐵絲在氧氣中然燒    ；
          （3）鐵跟稀硫酸反應(yīng)   ；
          （4）溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ）
          A．分別加入適量澄清石灰水
          B．將帶火星的木條分別伸入瓶中
          C．將燃著的木條分別伸入瓶中
          D．分別加入蒸餾水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)敞口存放一段時間后，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是
          A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．燒堿 D．食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
          【知識回放】
          金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號．
          【作出猜想】
          猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是   ．
          【查閱資料】
          （1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
          （2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
          【設(shè)計與實驗】
          小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
          實驗
          試管1
          試管2
          試管3
          實驗
          操作
          實驗
          現(xiàn)象
          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色
          【結(jié)論與解釋】
          （1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想   正確．
          （2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是   ．
          【知識運用】
          將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)   （填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．寫出A與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．對于該圖象的理解，下列說法正確的是 （填序號）．
          ①反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
          ②鋁一定有剩余
          ③鐵一定有剩余，鋁反應(yīng)完
          ④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
          ⑤反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
          ⑥反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計提純的流程圖如下：
          請認真分析流程中各步驟的信息作答：
          （1）溶劑X是__________；Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：______________。
          （2）蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質(zhì)的化學(xué)式）_______________。
          （3）寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。
          

			
          

			
          
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