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        1. 【題目】甲、乙、丙、丁是幾種常見的物質(zhì),分別由氫、碳、氧中的1~3種元素組成。

          ① 甲是自然界中最硬的物質(zhì),其名稱為_______。

          ② 乙是最常用的溶劑,化學式為________,2摩爾乙中約含________個乙分子。

          ③ 丙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學方程式為____________。

          ④ 氣體丁與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應,其對應的微觀示意圖如下,請在方框中____補全相應微粒的圖示。

          【答案】金剛石 H2O 1.204×1024 2H2+O22H2O

          【解析】

          ①自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石.

          ②根據(jù)常用的溶劑以及1摩爾物質(zhì)中所含微粒數(shù)目來分析;

          ③氫氣是密度最小的氣體,據(jù)此寫出它在空氣中燃燒的化學方程式;

          ④根據(jù)微觀示意圖的信息及氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應,可判斷出丙為二氧化碳,從而補全方框中相應微粒的圖示.

          解:①自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石.故填:金剛石;

          ②水是最常用的溶劑,1mol水中含有6.02×1023個水分子,所以2mol水中含有的水分子個數(shù)為:2×6.02×1023個=1.204×1024個;故填:H2O;1.204×1024;

          ③氫氣是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學方程式:2H2+O2點燃2H2O;

          故填:2H2+O2點燃2H2O;

          (5)由物質(zhì)的微觀構成可知,丙為一氧化碳,燃燒生成了二氧化碳,由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類、數(shù)目不變可知,在方框中補應補充兩個一氧化碳分子,見下圖:;故填:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有碳和氧2種元素,根據(jù)圖中轉化關系完成下列空白.

          1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B_______;D________E________

          2)寫出下列轉化的化學方程式:

          C→D______________________________;

          E→B_________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒條件,得到如下實驗事實:

          不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

          通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

          不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;

          通空氣時,熱水中的白磷燃燒.

          能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是( 。

          A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

          A. b的溶解度大于a的溶解度

          B. t1時,將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量ma=mb

          C. t2b的不飽和溶液降溫至t1,一定能得到b的飽和溶液

          D. t2時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有關下圖溶液說法正確的是

          A. 存放溶液的是廣口瓶

          B. 溶質(zhì)的俗名是燒堿

          C. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

          D. 溶液能使無色酚酞試液變紅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖:若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是 (提示:濃硫酸具有吸水性,NaOH溶液可以吸收CO2

          ①濃H2SO4 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl

          A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(14分)實驗室擬用下列裝置來制取氣體:

          1)寫出有標號儀器的名稱:a

          2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到 ,則裝置不漏氣.

          3)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學方程式是: ,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是

          4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點是 (答出一點即可).

          5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NONO2都是大氣污染物.

          寫出NO2與水反應的化學方程式 ,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會觀察到 、 現(xiàn)象.

          用圖H裝置演示分子運動實驗,為了縮短演示時間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在 (填)面,另一瓶是空氣.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空,該化學方程式為C2H8N2+2N2O4

          2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說法正確的是(

          A. X的化學式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%

          C. N2O4中含有1個氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們在學習金屬的化學性質(zhì)時,做了稀鹽酸、稀硫酸分別與鋅、銅反應的實驗,實驗結束后,對酸的性質(zhì)很感興趣,于是又繼續(xù)研究稀硝酸()的性質(zhì),在老師的帶領下進行了以下實驗探究。

          (實驗探究)

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象

          結論與分析

          1)用玻璃棒蘸取稀硝酸滴到pH試紙上,與________比較,讀出pH。

          pH試紙變紅色

          pH1,稀硝酸顯________

          2)取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入幾滴酚堿溶液,再逐滴加入稀硝酸,振蕩。

          溶液的顏色變化情況是_______

          稀硝酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應。反應的化學方程式_______

          3)再分別在盛有少量鋅粉、銅粉的試管中加入2mL的稀硝酸,觀察實驗現(xiàn)象。

          在兩支試管的溶液中均冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B

          鋅、銅都能與稀硝酸反應,產(chǎn)生氣體A

          (提出疑問):無色氣體A是什么?

          (查閱資料)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):

          顏色

          無色

          無色

          無色

          紅棕色

          溶解性

          極易溶于水

          難溶于水

          可溶于水或硝酸

          (交流與拓展)通過分析資料,大家一致認同了紅棕色氣體B,但對無色氣體A及其變化的原因有不同的看法。

          ①小南同學認為A不可能是,他的理由是________

          ②小寧同學認為A,卻遭到大家的一致反對,原因是________。

          (實驗結論)經(jīng)討論,最終一致認為A在試管口遇氧氣生成了。

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