【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是
A．二個(gè)氫分子—2H B．鋅元素—Zn
C．正二價(jià)的銅元素—Cu2+ D．氯化鋁—AlCl
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)物質(zhì)的用途填空。
①活性炭 ②尿素 ③熟石灰 ④氧氣
I.可作冰箱除味劑的是 （ 1 ） （填序號，下同）；
II.可作氮肥的是 （ 2 ） ；
III.能改良酸性土壤的是 （ 3 ） ；
IV.可供給呼吸的是 （ 4 ） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題：
（1）鋁原子的原子序數(shù)為 ；
（2）鋁元素的相對原子質(zhì)量為 ；
（3）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子；
（4）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測定器質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。草酸晶體（ H2C2O42H2O）的理化性質(zhì)見表。
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 熱穩(wěn)定性 | 與澄清石灰水反應(yīng) |
101°C～102°C | 150°C～160°C升華 | 100.1°C失去結(jié)晶水，175°C分解成CO2，CO，H2O | 與Ca（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（CaC2O4） |
（1）加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是____________（填圖1字母序號）。
（2）圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO，CO2的裝置
①儀器a和b的名稱分別是____________和____________。
②證明存在CO2的現(xiàn)象是________________________，證明存在CO的現(xiàn)象____________，D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
③裝置A的作用是____________________，氣囊的作用是________________________。
（3）為測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)兩種如下方案。
①稱一定量樣品用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差，由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低，排除儀器和操作的因素，其原因可能有：CO未完全反應(yīng)、___________________________。
②稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液，取10.00g溶液加適量的稀硫酸，然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液，恰好反應(yīng)完全。
（已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）則KMnO4溶液顯____________色，25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量____________g。樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
【Mr（H2C2O4）=90，Mr（H2C2O42H2O）=126，Mr（KMnO4）=158】。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是
A．無色透明的水均可直接飲用 B．用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C．用活性炭可除去水中的異味 D．通過蒸餾得到的水是蒸餾水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】早餐后，靜靜服用了一片含碳酸鈣的藥片，然后給花兒澆澆水，施點(diǎn)肥。
（1）她服用藥片的目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起______（填“佝僂病”或”貧血”）。
（2）植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 “嫦娥三號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是:在D導(dǎo)管處放置一根______________________。
（2）_________________（填“現(xiàn)象”）說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。
（3）若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克，若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收，則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克？（寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一種氧原子，原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，則該氧原子中核外電子數(shù)為
A．2 B．8 C．10 D．18
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答問題：
（1）寫出儀器名稱a_________ b__________
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 __ 和收集裝置 （填編號）連接。用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________；基本類型為___________。
（3）若用高錳酸鉀制取較純的氧氣，選擇的制取裝置是__________,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 。
（4）若要制取二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置________，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________________________，如何檢驗(yàn)二氧化碳？請寫出有關(guān)操作和現(xiàn)象________________________________________。
（5）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 （填序號）。
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
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