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        1. 【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

          A.氯化鈉 B.氮?dú)?/span>

          C.金剛石 D.五氧化二磷

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、離子,由分子直接構(gòu)成的物質(zhì):非金屬氣體單質(zhì)、酸和多數(shù)氧化物;由原子直接構(gòu)成的物質(zhì):金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等;由離子直接構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽。A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,B、氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成,C、金剛石由碳原子構(gòu)成,D、五氧化二磷由五氧化二磷分子構(gòu)成,故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)某校環(huán)保小組為監(jiān)測某廠排出的污水中重金屬離子的含量,需配制11%的氯化鈉溶液100g。學(xué)生小明按下圖步驟順序操作:

          (1)這些操作步驟中有錯(cuò)誤的是 (填字母編號)。

          (2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外,還需用到的儀器有 等。

          (3)上述儀器中上述錯(cuò)誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1l%(填大于、小于或等于),所得溶液的質(zhì)量 (填偏高、偏低或不一定)

          (4)請選擇操作中的一處錯(cuò)誤糾正為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等。下列說法中錯(cuò)誤的是

          A.吸煙有害

          B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.3%

          C.CO比O2更容易同血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧

          D.尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是

          A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

          B.干冰——制冷劑——升華吸熱

          C.氮?dú)狻称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,不同溫度下在100g水中溶解的質(zhì)量如下表:

          某同學(xué)為提純某一苯甲酸樣品(其中含有泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          (1)取樣品2g放入燒杯中,加入25、100g的蒸餾水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解,原因是_________________________________________________________.所得溶液為苯甲酸的___________(填飽和不飽和)溶液。

          (2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,待樣品充分溶解后趁熱過濾的目的是__________________。

          (3)將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶體形式析出,其原因是_______________________________________________________________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是

          A.分別測定它們的密度

          B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

          C.觀察顏色并聞它們的氣味

          D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

          甲實(shí)驗(yàn):該裝置用于測定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開彈簧夾,燒杯里的水進(jìn)入瓶中的原因是 (24) ,若發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)進(jìn)入的水量明顯小于1 / 5,其原因可能有 (25) ;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 (26) 。

          乙實(shí)驗(yàn)收集到氫氣的試管是 (27) “A”“B”),點(diǎn)燃收集到的氫氣,

          產(chǎn)生 (28) 火焰。乙實(shí)驗(yàn)說明水是由 (29) 組成,電解水反應(yīng)的

          化學(xué)方程式為 (30) 。

          丙實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诼谷,觀察到 (31) 層蠟燭先熄滅(填寫“上”或“下”)。說明二氧化碳具有的性質(zhì)為 (32) 。

          丁實(shí)驗(yàn):C處通入CO與玻璃管中的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 (33) ,加熱前先通入CO的目的是 (34) ;為確保實(shí)驗(yàn)得到亮紅色的銅,當(dāng)玻璃管D停止加熱時(shí),不需要斷開D、E裝置間的連接,原因是 (35) ;E處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式 (36) ;為避免污染環(huán)境,在F處點(diǎn)燃尾氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 (37) 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是

          A.3H2O :三個(gè)水分子

          B.SO3:三氧化硫中含有三個(gè)氧原子

          C.3C :三個(gè)碳原子

          D.Al3+:一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)(1)小方用圖所示裝置對二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,

          實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________。

          (2)【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒?

          【猜想假設(shè)】鎂能在二氧化碳中燃燒。

          【查閱資料】氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體

          MgO+2HCl= MgCl2+H2O

          MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。

          為檢驗(yàn)生成物的成分,做如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論和

          化學(xué)方程式

          向廣口瓶中加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾紙上留有黑色固體。

          I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯。

          黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。

          黑色固體是

          涉及該步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

          II、取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。

          有白色沉淀產(chǎn)生。

          白煙的成分是

          為了回收II中的白色沉淀,證明沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是 。

          (要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)。

          【反思提高】通過此次實(shí)驗(yàn)的探究,你對燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認(rèn)識 。

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          同步練習(xí)冊答案