【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是
A．液氫 B．冰水混合物 C．干冰 D．生鐵
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A．石墨導(dǎo)電 B．金剛石切割大理石
C．干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有____（填序號(hào)，下同），屬于陰離子的有___，屬于陽(yáng)離子的有___。
通過(guò)上圖可以總結(jié)出，原子和離子的區(qū)別在于：
（1）________________________________________________________________________；
（2）________________________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是（ ）
A．我能在滅火中大顯身手
B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C．我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用
D．我能與人體血紅蛋白結(jié)合、使人中毒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．干電池工作的時(shí)候釋放電能
B．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量
C．綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用
D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們是同種物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：____________。
（2）城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：____；投藥（多為二氧化氯）的作用是_____。
（3）自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是：_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大
B．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C．鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+
D．在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小李同學(xué)和王老師為探究人體呼出的氣體相空氣成分的差異．進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下，小李同學(xué)用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶口處移開(kāi)玻璃片，慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。王老師將塑料袋內(nèi)的空氣排盡，然后向袋內(nèi)吹氣，收集一定體積的 呼出的氣體，利用儀器側(cè)定氣體成分見(jiàn)下表。 室內(nèi)空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量（體積分?jǐn)?shù)）比較：
成分 | 室內(nèi)空氣 | 正常呼出的氣體 | 變化值 |
氧氣 | 20.77% | 17.17% | 3.60% |
二氧化碳 | 0.056% | 3.67% | 3.6l% |
水蒸氣 | 1.98% | 2.50% | 0.52% |
（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)______________。
（2）小李同學(xué)用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小，原因是__________________________。
（3）小李同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是：__________________。（寫一點(diǎn)即可）
（4）①由表格可知，室內(nèi)氣體與正常呼出的氣體相比較，___________的含量變化較大，且變化量基本相等。
②人體內(nèi)的氧氣能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出葡萄糖（C6H12O6）和氧氣在酶的催化作用下反應(yīng)，生成二氧化碳和水的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式______________、__________。
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