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          【題目】（4分）．回答下列問(wèn)題：
          （1）Mg2+中“2”的意義是 ，某原子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖為 ，則x= 。
          （2）工業(yè)明膠中含有有毒的鉻酸鈉(Na2CrO4)，Na2CrO4中Cr元素的化合價(jià)為 。
          （3）NH2Cl可用于消毒，消毒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是  。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷 17 （2）+6 （3）H2O 
          【解析】
          試題分析：Mg2+中“2”的意義是每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，x應(yīng)該等于17，根據(jù)核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，工業(yè)明膠中含有有毒的鉻酸鈉(Na2CrO4)，Na2CrO4中鈉為正一價(jià)，氧為負(fù)二價(jià)，所以Cr為+6價(jià)，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，求x的化學(xué)式，根據(jù)的是質(zhì)量守恒定律中的原子守恒，可推知x的化學(xué)式為H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
           （1）配制步驟
           ①計(jì)算：需氫氧化鈉固體 g，水960mL(水的密度是1 g/cm3)。
           ②稱(chēng)量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱(chēng)量容器，托盤(pán)天平上稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤(pán)。
           ③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。
           ④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。
          請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見(jiàn)下圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息。
          （2）配制過(guò)程，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4％的可能原因是 
           ①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；③用托盤(pán)天平稱(chēng)取氫氧化鈉，將氫氧化鈉放置在右盤(pán)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗；⑤氫氧化鈉固體不純。
           （3）若老師提供的藥品有500 g 8％的氫氧化鈉溶液，500 g 1％的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一種： .(只要說(shuō)明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，其先后順序正確的是（ ）
          A．稱(chēng)量—計(jì)算—量取—溶解
          B．計(jì)算—稱(chēng)量—量取—溶解
          C．計(jì)算—稱(chēng)量—溶解—量取
          D．量取—計(jì)算—稱(chēng)量—溶解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：
          （1）該口服液中的鋅屬于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
          （2）C12H22O14Zn（相對(duì)分子質(zhì)量為455）中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。
          （3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿(mǎn)足身體的需要。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬鋁既能與酸反應(yīng)，也能與堿發(fā)生反應(yīng)。鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
          2Al+2NaOH+□X==2NaAlO2+3H2↑關(guān)于物質(zhì)X，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A．該物質(zhì)不屬于氧化物
          B．該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
          C．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
          D．該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1∶8
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）
          A．因?yàn)閱钨|(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
          B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
          C．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
          D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物。小明同學(xué)將稀鹽酸滴在雞蛋殼上，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁，這說(shuō)明雞蛋殼一定含有( )
          A. Ca(OH)2 B. CaCO3 C. CaCl2 D. CaO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（13分）某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          【提出問(wèn)題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開(kāi)了討論，小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為 。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是 。
          【進(jìn)行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)2；
          猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；
          猜想三：你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是 。
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行 （填操作名稱(chēng)），得到固體和液體。
          猜想三正確
          ②向①所得液體中加入適量 溶液；
          溶液變紅
          ③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。
            
          【拓展與應(yīng)用】
          （1）小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有 （舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng) 保存。
          （2）小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過(guò)濾后，在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表。
          加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
          0
          2.5
          3.65
          6
          樣品的pH
          12
          11
          7
          2
          ①當(dāng)pH=2時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式）。
          ②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（13分）糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中有碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。
          Ⅰ．定性探究
          實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
          用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，可知碳酸氫鈉溶液呈 性。
          實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
          【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳和一種常 
          見(jiàn)的固體物質(zhì)。
          【實(shí)驗(yàn)1】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如圖所示。
          （1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。
          （2）充分加熱后， 將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入適量的澄清石灰水，
          振蕩，觀察到石灰水變渾濁。
          （3）欲通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。
          【提出假設(shè)】①可能是Na2CO3 ②可能是NaOH ③可能是NaOH和Na2CO3
          【實(shí)驗(yàn)2】
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          A．將該固體溶于蒸餾水配制成溶液，取少量溶液于試
          管中，滴加足量稀鹽酸
          有氣體產(chǎn)生
          假設(shè) （填序號(hào)）不成立
          B．另取少量溶液于試管中，滴加足量氯化鋇溶液
           
          固體產(chǎn)物中有
          Na2CO3
          C．取上述B步驟靜置后所得上層清液，滴入少量酚酞
          溶液
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          固體產(chǎn)物中 
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為 。
          Ⅱ．定量探究
          為測(cè)定某疏松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          ①按下圖組裝儀器，取50.0g樣品放入錐形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）增加的質(zhì)量（見(jiàn)下圖曲線(xiàn)）；③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；④再次稱(chēng)量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；⑤重復(fù)步驟③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
          （1）步驟①加入樣品前還應(yīng) 。
          （2）裝置乙的作用是 ；實(shí)驗(yàn)步驟③中，甲裝置的作用是 。
          （3）請(qǐng)利用相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
          

			
          

			
          
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