【題目】有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關對苯二胺的說法不正確的是（ �。�
A. 對苯二胺的化學式為C6H8N2
B. 對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
C. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
D. 對苯二胺能被皮膚少量吸收
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：
（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為 （填離子符號）
（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據(jù)為
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論，乙同學認為不嚴密，因為
（3）圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用 的方法達到飽和狀態(tài)
②將t2℃時，150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時�？梢晕龀� g a物質(zhì)。
（4）下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應，反應時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關系如圖四。
試回答：從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）溶液配制是化學實驗室的常見操作，要把50g質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸，稀釋為質(zhì)量分數(shù)20%的硫酸，則需要加水的體積_____mL（水的密度為1g/cm3）,將稀硫酸滴入鐵粉和氧化銅的混合粉末中，微熱，充分反應后過濾，向濾液中加入潔凈鐵片無現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是_____（填化學式）。請寫出上述反應中的一個化學方程式_____
（2）純堿（Na2CO3）中常含有少量的氯化鈉．化學實驗小組同學稱取12g純堿樣品放入燒杯中，加入水使其完全溶解，向其中滴加氯化鈣溶液至過量，測得加入氯化鈣質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量如圖所示。
①計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____（要求寫出計算過程，精確到0.1%）。
②若要計算氯化鈣溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，如果利用上圖中的a、b、c三個數(shù)據(jù)，其中不能用作計算的是_____（填標號）所對應的數(shù)據(jù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為______。
(2)該化學反應涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有___種。
(3)該化學反應的基本類型為________。
(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應中_____(填“是”或“不是”)催化劑。
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【題目】根據(jù)圖示裝置回答有關問題：
（1）測定空氣中氧氣含量的方法很多，圖示裝置C不能用來測定空氣中氧氣含量的原因是_____。
（2）你認為裝置B與A相比的優(yōu)點是_____。
（3）裝置D實驗過程中，活塞的移動方向為_____，若起始時活塞的位置如圖所示，則最后溫度降至室溫活塞前沿應停在_____刻度處。
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【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有Cu、Zn及炭黑，現(xiàn)欲回收銅和鋅，主要流程如圖所示：
（1）步驟①產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的氣體是_____。
（2）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是_____。
（3）步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是_____（任寫一個）。操作X的名稱是_____；其所需玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外，還有_____。
（4）步驟④中參加反應的物質(zhì)為ZnSO4和_____（填化學式）。
（5）有人認為若步驟①中空氣不足量，會導致鋅的回收率降低，你認為是否正確？_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。
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【題目】用化學方法改造物質(zhì)--“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量最大的液體燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）
請回答下列問題：
（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑．下列有關催化劑的敘述正確的是 ______（填字母編號）．
A 催化劑可以改變化學反應速率
B 化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變
C 化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為CO2+H2
CO+H2O．該反應中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了__反應．
（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了無機物向___________ 的轉(zhuǎn)變 ．
（4）認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式C8H10，c和d的分子式是否相同？___________二者是否為相同物質(zhì)？_____ ，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 _______．
（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者．你認為該成果的現(xiàn)實意義是_________________________（答出兩條即可）．
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【題目】燃燒、能源、環(huán)境等問題與人類生活密切相關。
（1）如圖可探究可燃物燃燒的條件。
①寫出白磷燃燒的化學方程式：_____；
②打開K，通入氧氣，對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____；能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是_____。
（2）如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例。
①我國能源消費占比最大的化石燃料是_____；除圖中能源外，人們正在利用和開發(fā)的能源還有_____（回答一個即可）。
②利用石油為原料可制得乙醇，寫出乙醇充分燃燒的化學方程式：_____。
③科學家利用“人工樹葉”模擬植物的光合作用，吸收二氧化碳，獲得甲烷和氧氣，其反應的微觀示意圖如下：
在該反應中，生成C和D的質(zhì)量比為_____（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。
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【題目】海洋是個巨大的資源寶庫，它不僅孕育著無數(shù)的生命，還含有大量的化學物質(zhì)。
Ⅰ．從海水中獲得氯化鈉。將海水進行____________可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液；③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾。正確的操作順序是_______________。（用序號填一種合理組合），除去溶液中的硫酸鈉發(fā)生反應的化學方程式為__________。
Ⅱ．（1）步驟②中的化學方程式為2NaBr+C12
2NaCl+Br2，其反應基本類型_________。
（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應：Cl2+2KBr2KCl+Br2、Br2+2KI2KBr+I2，由此可判斷Cl2、I2、Br2活動性由強到弱順序是_______。
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