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        1. 【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

          A. 比較的金屬活動(dòng)性。

          B. 探究鐵釘生銹時(shí)是否參與反應(yīng)

          C. 比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

          D. 測(cè)定空氣中的含量

          【答案】AB

          【解析】

          A、鋅排在金屬活動(dòng)性順序表氫的前面,鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,銅排在金屬活動(dòng)性順序表氫的后面,和稀鹽酸不反應(yīng),控制鋅、銅的質(zhì)量和形狀、稀鹽酸的濃度相同,探究唯一變量銅和鋅的活動(dòng)性,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意;

          B、鐵生銹是鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹的過程,控制相同鐵釘都和蒸餾水接觸,控制唯一變量氧氣,和蒸餾水、氧氣同時(shí)接觸的鐵釘生銹,和蒸餾水接觸不和氧氣接觸的鐵釘不生銹,說明鐵釘生銹需要氧氣,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故符合題意;

          C、燃燒的三個(gè)條件是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、和氧氣接觸,實(shí)驗(yàn)中銅片上的紅磷和氧氣接觸但溫度不能達(dá)到著火點(diǎn),紅磷不燃燒;熱水中的白磷和氧氣不接觸但溫度達(dá)到著火點(diǎn),白磷也不燃燒,變量不唯一,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故不符合題意;

          D、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)外不能形成明顯的壓強(qiáng)差,不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量,故不符合題意;

          故選AB。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里圍繞著“鹽的性質(zhì)”這一主題進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究

          1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

          2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______。

          3)實(shí)驗(yàn)后,小明把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究(提示:本題中碳酸鎂視為沉淀處理)

          (提出猜想)白色沉淀為:猜想Ⅰ_______;

          猜想Ⅱ:MgOH2BaSO4;猜想Ⅲ:MgOH2MgCO3;

          猜想Ⅳ:MgOH2、MgCO3BaSO4

          小紅認(rèn)為猜想Ⅳ一定不成立,其理由是_______。

          (實(shí)驗(yàn)方案)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

          過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

          _______,猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

          _______,猜想Ⅱ成立。

          _______,猜想Ⅲ成立。

          (拓展與思考)

          如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知XY作用可生成Z2XY=2Z。使不同質(zhì)量的X、Y作用,生成Z,各物質(zhì)質(zhì)量記錄如下表。若每次實(shí)驗(yàn)均至少有一種反應(yīng)物用盡,則下列說法正確的是( )

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          X(g)

          Y(g)

          Z化合物(g)

          1

          10

          5

          2

          10

          10

          3

          10

          12.5

          4

          16

          m

          5

          16

          n

          A. 實(shí)驗(yàn)乙中,若再添加X,產(chǎn)生Z的質(zhì)量也不會(huì)增加

          B. 實(shí)驗(yàn)丙中,XY均恰好用盡

          C. 實(shí)驗(yàn)丁中,若再添加Y,產(chǎn)生Z的質(zhì)量會(huì)增加

          D. 實(shí)驗(yàn)戊中,n的數(shù)值為20

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)按要求完成下列試驗(yàn)中的有關(guān)問題:

          (1)圖1實(shí)驗(yàn)何時(shí)停止加熱?____________

          (2)用如圖2所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有一下描述:

          ①正極產(chǎn)生的是氧氣 ②a、b兩試管內(nèi)手機(jī)到的氣體的體積比約2:1

          ③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

          ⑤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 ⑥該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣與氧氣組成

          以上描述中正確的是______________(填序號(hào))

          (3)圖3為某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置:

          ①裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

          ②裝置B的作用是____________________________

          (4)圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線和有關(guān)信息回答:

          ①據(jù)圖可以推測(cè)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是____________;

          ②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,盛__________溶液的試管中有晶體析出(填“甲”或“乙”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液”的實(shí)驗(yàn):

          1)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是_____。(填名稱)。

          2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_____。(填序號(hào))。

          ①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計(jì)算

          3)小婧按圖2的操作稱取蔗糖,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是_____。

          4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

          5)在正確稱量蔗糖的過程中,若發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏,此時(shí)應(yīng)該_____

          A 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B 向左移動(dòng)游碼 C 減少砝碼 D 添加蔗糖

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為石灰石的主要成分,E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略;卮鹣铝袉栴}:

          1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____E_____,H_____.

          2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)_____(“吸收”或“放出”熱量)。

          3AB+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

          4G+FH的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)銷售的化肥,國(guó)家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè),稱取2.0g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

          已知:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

          (1)20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

          (2)通過計(jì)算,判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說明________?(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基本方法,請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。

                  

          器  

             實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 實(shí)驗(yàn)四

          1)實(shí)驗(yàn)一中,把水注入錐形瓶中至封住長(zhǎng)頸漏斗下端管口,將注射器與右側(cè)導(dǎo)管連接,往外拉動(dòng)注射 器的活塞,觀察到_____現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好;

          2)實(shí)驗(yàn)二用于探究燃燒的條件,其中燒杯內(nèi)水的作用是:_____(任寫一種);

          3)實(shí)驗(yàn)三是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置,請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中(Fe2O3)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          4)實(shí)驗(yàn)四:若圖中的兩個(gè)氣球能懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號(hào))。

          A 空氣 B 氧氣 C 氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

          A. 20℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          B. 40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變

          C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

          D. 40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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