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          【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，通常狀況下A、B、C均為氣體，其中A、B組成元素相同，D、E為組成元素相同的常見液體。(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化。)部分條件已省略，請(qǐng)你回答問題：
          (1)寫出物質(zhì)E的俗名__________；
          (2)寫出B→A的化學(xué)方程式：__________，因此，在生活中B物質(zhì)常用作___________；
          (3)寫出E→C+D的化學(xué)方程式：________，D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因：________；
          (4)寫出有D參加的分解反應(yīng)________(用化學(xué)方程式表示)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】雙氧水 2CO+O22CO2 燃料 2H2O22H2O+O2↑ 分子的構(gòu)成不同(其它合理答案均可) 2H2O2H2↑+O2↑ 
          【解析】
          根據(jù)“通常狀況下A、B、C均為氣體，其中A、B組成元素相同，D、E為組成元素相同的常見液體”，則推測A為二氧化碳，B為一氧化碳，C為氧氣，D為水，E為過氧化氫，代入檢驗(yàn)，符合題意；（1）根據(jù)分析，E為過氧化氫，故物質(zhì)E的俗名 雙氧水；（2）根據(jù)分析，A為二氧化碳，B為一氧化碳，則B→A的符號(hào)表達(dá)式：CO+O2CO2，因此在生活中B物質(zhì)常用作燃料；（3）根據(jù)分析，C為氧氣，D為水，E為過氧化氫，則E→C+D的符號(hào)表達(dá)式：2H2O22H2O+O2↑，D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因：分子的構(gòu)成不同；（4）根據(jù)分析，D為水，有D參加的分解反應(yīng) 2H2O2H2↑+O2↑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
          （1）如圖的金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____________(填字母序號(hào))
          （2）為了保護(hù)有限的金屬資源，下列措施合理的是____________
          A．回收鋁制飲料罐 
          B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹
          C．盡量將已探明的鐵礦石全部開采出來 D．積極研發(fā)新材料以替代金屬材料
          （3）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
          A.Fe和CuSO4溶液　　　 B.Mg和MnSO4溶液　　　 C.Mn和FeSO4溶液
          ①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____
          ②以上四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱由強(qiáng)到弱的順序是_______
          （4）化學(xué)小組對(duì)含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進(jìn)行了如所示的處理：
          ①步驟I中的操作名稱是________
          ②濾液的成分中一定含有的金屬陽離子是__________（填序號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體，最簡單在方法是_________
          （2）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫：
          （1）2個(gè)鈣原子_____；
          （2）4個(gè)硝酸根離子_______；
          （3）標(biāo)出二氧化錳中錳元素的化合價(jià)___________________；
          （4）解釋下列數(shù)字2的含義①：C02____________________；
          ②：Fe2+__________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)按題意要求完成填空。
          （1）寫出帶有標(biāo)號(hào)a儀器的名稱________________。
          （2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)改正____________；利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____； 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。
          （4）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳，相對(duì)于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是______，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_______，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。
          （5）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填字母標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化合物R3.2g在空氣中充分燃燒只生成8.8g二氧化碳和7.2g水，下列對(duì)化合物R的敘述中正確的是（　�。�
          A. R由碳、氫、氧三種元素組成 B. R中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1
          C. R的化學(xué)式是CH4 D. R中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。
          ⑴煙幕彈反應(yīng)原理________________________________________（__________）反應(yīng)；
          ⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________；
          ⑶實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣________________________________（__________）反應(yīng)；
          (4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________；__________________________。(兩個(gè))
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用儀器組成的裝置，請(qǐng)回答下列問題：
          (1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________②__________；
          (2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；基本反應(yīng)類型是_________；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是________；若用F裝置進(jìn)行排空氣發(fā)收集CO2，CO2從F裝置的_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入；
          (3)已知氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3)，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填裝置序號(hào))，收集裝置是________(填裝置序號(hào))。用收集到的氧氣完成如G圖所示實(shí)驗(yàn)，G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，G中瓶底要放少量水的目的是____________。
          ﹙4﹚K圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：___________。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體不純，原因是(用化學(xué)方程式表示)____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．
          （1）焊錫與其組成它的純金屬相比具有______的特性，可用來焊接電子元件．
          （2）自行車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與_____接觸而生銹．
          （3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學(xué)方程式為_______________ ．
          （4）向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和無色濾液，在濾液中的溶質(zhì)為______，濾渣中一定含_____．
          

			
          

			
          
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