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        1. 【題目】抗震救災,眾志成城。用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精。試回答:

          1)高氯精的相對分子質(zhì)量為________________;

          2)高氯精中碳、氧、氮、氯四種原子的個數(shù)比為___________;

          3)高氯精中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為____________;

          4)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________(保留到0.01%)。

          【答案】232.5 1:1:1:1 3:4 15.48%

          【解析】

          1)三氯異氰尿酸的相對分子質(zhì)量是:(12×3+16×3+14×3+35.5×3=232.5。故填:232.5

          2)高氯精中碳、氧、氮、氯四種原子的個數(shù)比為:3:3:3:3= 1:1:1:1。故填:1:1:1:1

          3)高氯精中C、O元素的質(zhì)量比為(12×3):(16×3=34,故填: 34;

          4)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:。故填:15.48%

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某反應的示意圖,請回答下列問題:

          1)圖示中屬于單質(zhì)分子的有_________種。

          2)該反應的基本反應類型為_________

          3)化學反應遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應前后_________種類和數(shù)目不變。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組擬從一種由鋁、鐵、銅、銀四種金屬粉末組成的混合物中回收鐵、銅和銀并得到硫酸鋁,他們設(shè)計了下圖所示的流程并進行操作。請回答:

          (已知:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO42H2O,銀在該條件下不發(fā)生反應。)

          1)過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是______

          2)步驟①磁鐵處理的目的是____________。

          3)步驟③能觀察到的現(xiàn)象是:固體部分溶解,溶液___________。所得濾渣B的成分是______

          4)步驟④中發(fā)生反應的化學方程式是_________;

          5)硫酸鋁可代替明礬凈水,說明硫酸鋁溶于水后也能生成膠狀物_______水中的雜質(zhì)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在進行水的凈化實驗時,小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,按圖中裝置進行過濾,請回答:

          1)圖中缺少的儀器是________,其作用是__________;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________。

          2)過濾時,發(fā)現(xiàn)速率太慢,原因是__________

          3)一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,需要再過濾一次。若兩次過濾仍渾濁,則可能的原因是______(答出兩條)。

          4)改進裝置后過濾,得到澄清透明的水,她高興地說:我制得了純水!對此,你有不同的看法,理由是_________,若要制得純水,還需采用的凈化方法是__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是( 。

          A該反應屬于分解反應

          B該反應生成物全部為化合物

          C該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變

          D該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

          1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____________。

          2)此變化的微觀實質(zhì)是:在點燃條件下,氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子,________

          3)在元素周期表中,某元素比氫元素多2個周期多2個族,與該元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的電子數(shù)目為___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)合國認為提升化學的全球認知至關(guān)重要,并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國際化學元素周期表年”。

          1)我國科學家張青蓮教授主持測定的鋼等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標準。根據(jù)圖19、圖20完成下列內(nèi)容。

          ①銦屬于_______________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為_______.

          ②銦原子核外有________個電子層;銦的化學性質(zhì)與鋁的化學性質(zhì)相似,原因是_______。銦元素在元素周期表中位于第___________周期。

          2)銦與氯氣反應生成氯化銦的微觀過程可表示為:______

          ①請將B框中的信息補充完整,你這樣補充的理由是_______。

          ②該反應的基本反應類型為________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組同學欲通過實驗探究金屬的性質(zhì)。

          【實驗目的】證明金屬活動性強弱:Al > Cu

          【設(shè)計并實施實驗】小組內(nèi)的3位同學分別做了下述實驗:

          實驗

          現(xiàn)象

          將鋁片直接放入到稀CuCl2溶液中

          一段時間后才出現(xiàn)了預期的實驗現(xiàn)象

          將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuCl2溶液(與甲實驗濃度相同)中

          十幾秒內(nèi)即觀察到明顯現(xiàn)象。

          將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuSO4溶液中

          在與乙相同的時間內(nèi)沒有觀察到明顯現(xiàn)象

          (1)實驗中,預期的實驗現(xiàn)象是________

          (2)對比甲、乙兩位同學的實驗,推測甲同學開始時沒有觀察到明顯實驗現(xiàn)象的原因是________。

          該小組同學進一步對實驗進行探究。

          【提出問題】為什么打磨過的鋁片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中觀察到的現(xiàn)象不同呢?

          【微觀探析】查閱資料可知兩個反應的微觀示意圖如下。

          (3)圖1反應的化學方程式為________;Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反應的微觀本質(zhì)是Al和Cu2+反應生成 Al3+______

          【提出猜想】根據(jù)上述圖示,小組同學提出了如下猜想。

          猜想1:產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+濃度大。

          猜想2:溶液中Cl-對Al和Cu2+反應有促進作用。

          猜想3:溶液中SO42-對Al和Cu2+反應有阻礙作用。

          【設(shè)計并實施實驗】

          序號

          實驗方案及操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          1

          乙、丙兩位同學取Cu2+濃度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重復實驗。

          與上述乙、丙同學實驗現(xiàn)象相同

          猜想1______(填“成立”或“不成立”)

          2

          在同一時間內(nèi),③最快產(chǎn)生現(xiàn)象,②次之,①無明顯現(xiàn)象

          猜想2成立

          (5)甲同學認為通過實驗2得到的結(jié)論證據(jù)不充足,其理由是溶液中的__________ 對實驗可能有干擾。

          (6)丙同學通過查閱資料排除了上述干擾,并模仿實驗2又設(shè)計了一組3支試管的實驗,證明了猜想3也成立。請在下列方框中畫出實驗設(shè)計圖示。__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是人及一切生物生存所必需的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻很不充裕,其中可用的淡水量就更少,還不到總水量的1%

          (1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),北京水資源緊缺指標屬于__________范圍.所以,我們每個北京市民都必須愛護水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要______________用水.

          (2)請寫出如圖所示徽記的名稱,再簡述它的涵義是什么?____________

          (3)關(guān)心水、愛惜水、保護水是每個公民應盡的義務(wù).請你提出三條家庭節(jié)約用水的措施._________

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