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        1. 【題目】下面能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

          A、蠟燭照明 B、水力發(fā)電 C、太陽(yáng)能供熱 D、電熱器取暖

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型。

          1紅磷在空氣中燃燒:

          2實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣: ;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型:

          (1)硫在氧氣里燃燒: , 反應(yīng).

          (2)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳: , 反應(yīng).

          (3)氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸: 反應(yīng).

          (4)硝酸銀溶液和碳酸鈉溶液混合: , 反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

          A水可用于滅火

          B淡水資源是取之不盡、用之不竭的

          C可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水

          D海洋有自?xún)裟芰Γ圆淮嬖诤K廴締?wèn)題

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】最清潔的燃料是

          A. B. 氫氣 C. 石油 D. 天然氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱(chēng)得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          所加鹽酸的次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

          181.2

          204.4

          228.6

          253.6

          請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:

          (1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 g.

          (2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線(xiàn).(不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,只畫(huà)出曲線(xiàn)即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(

          A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

          B.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙

          C.t2 時(shí),乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          D.t2 時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】天然水凈化過(guò)程中除去細(xì)小的不溶性顆粒的操作是_____ ,該過(guò)程中玻璃棒的作用為_____ ,用到的其他玻璃儀器有_____ ______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法。

          【提出問(wèn)題】

          如何利用石灰石(主要成分為CaC03)與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定C02的質(zhì)量和體積。

          【分析與表達(dá)】

          (1) 實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaC03完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

          (2) 實(shí)驗(yàn)中,先連接好裝置并檢查氣密性,然后裝好藥品,最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的,則可能造成的后果是 ;

          【記錄與處理】

          (3) 已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯十石灰石粉末)+m(小燒杯十稀鹽酸)],要計(jì)算生成C02的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是

          Am(小燒杯) Bm(大燒杯) Cm(大燒杯十反應(yīng)后剩余物)

          (4) 實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成C02的體積 mL。

          (5) 該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱(chēng)出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20 g)。然后加入50 g稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后,再稱(chēng)量為73.8 g(連燒杯一起)。試回答:

          將石灰石樣品敲碎的主要目的是

          該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

          該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案