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        1. 實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B).
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          (1)標(biāo)出儀器a、b的名稱:a
           
          ;b
           

          (2)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式:
           

          (3)裝置A中應(yīng)在試管口放
           
          ,以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
          (4)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽,可用濃硫酸除去水蒸氣,請在下列方框圖中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管,完成除去水蒸氣的實驗裝置圖.
          (5)下圖中收集氧氣的方法叫
           
          .可用
           
          放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿.這是利用了氧氣的
           
          的性質(zhì).
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          分析:(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)文字表達(dá)式的寫法來考慮;(3)根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣的注意事項考慮;(4)除雜質(zhì)要遵循長進(jìn)短出的原則;(5)瓶口向上排空氣法收集屬于向上排空氣法收集氣體;根據(jù)氧氣的性質(zhì)選取驗滿方法.
          解答:解:(1)要熟悉常見儀器的名稱和作用;
          (2)過氧化氫制氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑,所以文字表達(dá)式為:過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;
          (3)用高錳酸鉀制氧氣在試管口要放棉花團(tuán)防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;
          (4)除雜質(zhì)要遵循長進(jìn)短出的原則所以氣體從長管進(jìn)去,從短管出來;
          (5)瓶口向上排空氣法收集屬于向上排空氣法收集氣體,由于氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條放到集氣瓶口能復(fù)燃說明收集滿了,否則不滿.
          故答案為:(1)酒精燈;鐵架臺;(2)過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣(3)一團(tuán)棉花
          (4)精英家教網(wǎng)
          (5)向上排空氣法;帶火星的木條;助燃.
          點評:通過回答本題知道了氣體收集方法的選取方法,發(fā)生裝置的選擇方法,了解了文字表達(dá)式的寫法,氧氣的驗滿方法.用高錳酸鉀制氧氣的注意事項,除雜方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)在生活中有著非常廣泛的用途,用化學(xué)方程式表示下列客觀事實.
          (1)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)用澄清的石灰水檢驗二氧化碳
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (3)鎂粉常用于制作煙花和照明彈
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO

          上述反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是
          (2)
          (2)
          (填序號)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省長汀縣城區(qū)五校九年級第一次月考聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          化學(xué)在生活中有著非常廣泛的用途,用化學(xué)方程式表示下列客觀事實。

          ⑴實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣                                             

          ⑵用澄清的石灰水檢驗二氧化碳                                               

          ⑶鎂粉常用于制作煙花和照明彈                                             

          上述反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是        (填序號)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          化學(xué)在生活中有著非常廣泛的用途,用化學(xué)方程式表示下列客觀事實.
          (1)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣________
          (2)用澄清的石灰水檢驗二氧化碳________
          (3)鎂粉常用于制作煙花和照明彈________.
          上述反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是________(填序號)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化學(xué)在生活中有著非常廣泛的用途,用化學(xué)方程式表示下列客觀事實.
          (1)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣______
          (2)用澄清的石灰水檢驗二氧化碳______
          (3)鎂粉常用于制作煙花和照明彈______.
          上述反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是______(填序號)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市長汀縣五校九年級(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          化學(xué)在生活中有著非常廣泛的用途,用化學(xué)方程式表示下列客觀事實.
          (1)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣   
          (2)用澄清的石灰水檢驗二氧化碳   
          (3)鎂粉常用于制作煙花和照明彈   
          上述反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是    (填序號)

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