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        1. 【題目】如圖是某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)的一些操作示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

          1)圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別為:a_____,b_____。

          2)上述操作中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:_____,_____。

          3)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          【答案】燒杯 漏斗 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁 實(shí)驗(yàn)Ⅲ中帶火星的木條應(yīng)伸到集氣瓶口 CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O

          【解析】

          1)由圖示可知,圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器a是燒杯、b是漏斗;

          2)上述操作中有兩處錯(cuò)誤,改正后是:實(shí)驗(yàn)Ⅱ是過(guò)濾,漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,實(shí)驗(yàn)Ⅲ是氧氣的驗(yàn)滿,帶火星的木條應(yīng)伸到集氣瓶口;

          3)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列數(shù)字“2”所表示的意義,請(qǐng)?jiān)谶B線正確的橫線上打“√”,連線錯(cuò)誤的括號(hào)內(nèi)打“×”

          12Na﹣兩個(gè)鈉離子_____;

          2Mg2+一每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷_____;

          3氧化鋇中鋇元素化合價(jià)為正2價(jià)_____;

          4H2O﹣兩個(gè)氫原子_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氧氣。

          (1)儀器a的名稱(chēng)是______

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

          (3)能用排水法收集氧氣的原因是______。

          (4)若收集到的氧氣不純,可能的原因是______(1條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】海洋中有豐富的資源,從海水中可提取各種化工原料。如圖是工業(yè)用海水制堿的簡(jiǎn)要流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)實(shí)驗(yàn)室里由粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)操作及順序是_____。

          2)粗鹽中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙等雜質(zhì),精制時(shí)所用試劑包括:

          ①鹽酸②BaCl2溶液③NaOH溶液④Na2CO3溶液。加入的順序是_____。

          3)上述流程生成碳酸氫鈉和純堿的化學(xué)方程式:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。

          資料:

          ①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;

          ②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;

          ③氯酸鉀分解時(shí),傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:

          請(qǐng)回答問(wèn)題:

          (1)二氧化錳在535℃以上分解生成四氧化三錳和氧氣,其反應(yīng)方程式為______

          (2)分析圖2,氧氣的濃度隨溫度升高逐漸減小,在380℃突然增大的原因是______

          氯酸鉀分解溫度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn)。

          (3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是______。

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          I

          檢查氣密性

          II

          分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量的二氧化錳和氯酸鉀塞

          緊橡皮塞

          III

          分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀,用帶火星木條放在

          導(dǎo)氣管口。

          加熱左側(cè)支管,可觀察到?加熱右側(cè)支管,可觀察到?

          IV

          冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用

          帶火星木條放在導(dǎo)管口。

          加熱時(shí)間短于步驟III,木條很快復(fù)燃。

          (4)為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答:

          ①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到______,加熱左側(cè)試管的目的是______。加熱右側(cè)支管,可觀察到______

          ②步驟Ⅳ中,將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是______

          ③小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說(shuō)明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點(diǎn),小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的____________不變。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實(shí)驗(yàn)方案,最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

          1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__(填裝置字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

          2)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有_____(填序號(hào))。

          ①顏色②密度和溶解性③可燃性

          3)某同學(xué)連接A、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同, G中裝有紫色石蕊溶液。

          ①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變紅,則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是__________。

          ②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

          ③若用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是__________________。

          ( 4 ) 甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填字母序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選______。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)準(zhǔn)備的一些裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)_____。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)物是_____(填名稱(chēng))。

          2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,該實(shí)驗(yàn)若改用裝置C制備氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是_____。檢驗(yàn)裝置C氣密性的方法是:關(guān)閉彈簧夾后,_____,則氣密性良好。

          3)若用F裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_____(填“b”“c”)端通入。

          4)裝置G中的氣球?qū)嶒?yàn)前均已經(jīng)稍微膨脹;實(shí)驗(yàn)前,裝置G中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉。打開(kāi)分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)川極為普遍的一類(lèi)材料。

          1)下列物質(zhì)屬于合金的是_____(填字母)。

          A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃金 D.銅

          2)高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示:

          其中,A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_____(填“強(qiáng)”或“弱”),但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能,其原因是_____。

          4)為了保護(hù)金屬資源我們必須學(xué)會(huì)防銹,下列介紹的實(shí)例只利用隔絕氧氣來(lái)達(dá)到防銹的是_____(填字母)。

          A.菜刀用完后擦干凈存放

          B.自行車(chē)三腳架涂漆

          C.夏季停暖后,暖氣片內(nèi)注滿水防止內(nèi)部生銹

          D.用不銹鋼造炊具

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。

          從分子的角度分析下列問(wèn)題:

          墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______

          用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用毒膠囊中混有的重金屬鉻對(duì)人體健康有害。這里的鉻指的是______元素單質(zhì)

          有些地區(qū)的水硬度較大,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可以通過(guò)______降低水的硬度。

          干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱(chēng)是______。

          煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺(jué)。這是因?yàn)橐谎趸?/span>______

          在加油站、油庫(kù)附近,都標(biāo)有嚴(yán)禁煙火的字樣,其原因是______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案