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        1. 下圖所示的微觀(guān)變化,其基本反應(yīng)類(lèi)型是
          A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)
          C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
          C

          試題分析:根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)要表示為:2AC+B2==C2+2AB。符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),所以應(yīng)選C項(xiàng)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          震災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,有效成分是次氯酸鈣。漂白粉的漂白原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸:  
          (1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,同時(shí)有水生成,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:                    
          (2)漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)方程式為:                    。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4 分)按要求從鐵、氫氧化鎂、二氧化碳、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋇中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
          (1)一種金屬單質(zhì)        ; (2)有揮發(fā)性的酸        ;
          (3)常用作調(diào)味品的鹽        ; (4)難溶于水的堿         。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)某市熱電廠(chǎng)使用的燃料是含硫較多的煤.該廠(chǎng)附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見(jiàn)度差.學(xué)習(xí)化學(xué)后,同學(xué)們意識(shí)到這有可能是該廠(chǎng)排出的廢氣超標(biāo)造成的,于是在老師的指導(dǎo)下做了探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫(xiě)下列空白,
          【提出問(wèn)題】該廠(chǎng)附近所降雨水是否是酸雨?空氣里SO2是否超標(biāo)呢?
          【查閱資料】I.我國(guó)關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠(chǎng)區(qū)的空氣質(zhì)量最高標(biāo)準(zhǔn)分別見(jiàn)下表:

          Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng)).
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

          所降雨水   (填“是”或“不是”)酸雨。在測(cè)定時(shí)間內(nèi)酸雨pH減小的原因可能是__ 
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量.
          (1)用2L的空可樂(lè)瓶采集工廠(chǎng)附近的空氣樣品,采樣的具體操作是:
                                
          (2)向取回的裝有空氣樣品的可樂(lè)瓶中倒入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后充分振蕩,仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng),寫(xiě)出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
          (3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4.向可樂(lè)瓶中加入過(guò)量的BaCl2溶液.Na2SO4和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   ____
          (4)經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、烘干,稱(chēng)量固體質(zhì)量為1.165mg.
          計(jì)算:1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為   mg.由質(zhì)量守恒定律可知,2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為   mg.
          由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論:該廠(chǎng)排放的SO2嚴(yán)重超標(biāo).。
          【發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認(rèn)為第二組同學(xué)的SO2的含量偏大,其依據(jù)是   ;你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是   
          【反思與應(yīng)用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出一條合理化建議:   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (7分)元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下,回答下列問(wèn)題:

          (1)12號(hào)元素的原子形成的離子是     (寫(xiě)離子符號(hào)),16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為     ,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是       (寫(xiě)化學(xué)式)。
          (2)在第三周期中,各元素的原子從左到右由易     電子(選填“得”或“失”,下同)到易     電子,最后是穩(wěn)定。
          (3)1個(gè)水分子中共有     個(gè)電子。寫(xiě)出兩種與水分子具有相同電子數(shù)的分子的化學(xué)式:          、          。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法不正確的是
          A.原子核外電子離核越近的能量越低
          B.得電子難的原子,失電子一定容易
          C.一種元素原子的核電荷數(shù)與其原子序數(shù)在數(shù)值上相等
          D.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是 
          A.NH3 NO HNO3B.NO HNO3 NH3
          C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3NO

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
          A.Cu+ H2SO4 = CuSO4+ H2B.Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4+H2O+ CO2
          C.CuO + CO =" Cu" + CO2 D.2S + 3O2點(diǎn)燃 2SO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (2分)填寫(xiě)化學(xué)符號(hào):
          ⑴2個(gè)氮原子        ;⑵鐵離子        ;
          ⑶電解水中變化的最小粒子        ;⑷蘇打          。

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