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          下圖所示實(shí)驗(yàn)中，紫色小花變紅的是

          ①?lài)娤〈姿?nbsp;②噴水 ③直接放入二氧化碳中 ④?chē)娝蠓湃攵趸贾?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．①③B．②③C．③④D．①④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          醋酸顯酸性，顯酸性的物質(zhì)能使石蕊變紅色．純凈水呈中性，不能使石蕊變紅色．干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅色，含有水的小花中的水會(huì)與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸顯酸性，也能使小花變紅．
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
          A．食醋B．氧氣C．干冰D．熟石灰請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
          ①搶救危重病人常用的物質(zhì)是         ；   ②可用于人工降雨的是            ；
          ③可以改良酸性土壤的是          ；      ④廚房調(diào)味品中pH小于7的是              ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是(    )  
          A．我能使澄清的石灰水變渾濁B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍 
          C．我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用D．我能使紫色的石蕊試液變紅,所以我屬于酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)。
          （1）根據(jù)二氧化碳能夠滅火，可知二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是　　。
          （2）性質(zhì)活潑的鋁在空氣中不易銹蝕的原因：　　　　。  
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來(lái) “捕捉”CO2，過(guò)程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是
          A．該方法的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)物可以循環(huán)利用
          B．該方法可減少碳排放
          C．整個(gè)過(guò)程中，四大反應(yīng)類(lèi)型不涉及置換
          D．“反應(yīng)分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2分）二氧化硫與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì)，如圖，把充滿(mǎn)二氧化硫的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：

          ①                                                        ；
          ②                                                        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述錯(cuò)誤的是
          A．“干冰”就是固體冰，化學(xué)式為H2O
          B．純堿不是堿，而是鹽，其水溶液pH＞7
          C．稀釋濃硫酸的方法：一定要把濃硫酸沿器壁注入水里，并不斷攪拌
          D．硝酸銨固體溶于水，使溶液的溫度明顯降低
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，大試管內(nèi)有何變化？請(qǐng)寫(xiě)出此處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式？（4分）
          （2）請(qǐng)指出這位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處。（3分）
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)分析石灰水倒吸入試管中的原因是什么？（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)世界氣候大會(huì)，低碳經(jīng)濟(jì)成為大會(huì)的主題。減收二氧化碳的排放，減輕溫室效應(yīng)刻不容緩。
          （1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：                
          （2）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)         能量（填“釋放”或“消耗”）；
          （3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：                        ；
          

			
          

			
          
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