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        1. 化學與我們的生活密切相關,請你結(jié)合生活經(jīng)驗填空:
          (1)炒菜用的鐵鍋手柄是用__________(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的;
          (2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火熄滅,其滅火原理是____________________;
          (1)熱固性       (2)使可燃物與氧氣隔絕

          試題分析:(1)根據(jù)生活經(jīng)驗可知,炒菜用的鐵鍋的塑料手柄受熱不易變形,故屬于熱固性塑料。
          (2)根據(jù)題意,“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火熄滅,結(jié)合滅火的原理分析可知,它是使可燃物與氧氣隔絕來達到滅火的目的的。
          點評:本題難度不大,解題的關鍵是,除了要對相關物質(zhì)的性質(zhì)有所了解外,還要注意密切聯(lián)系生活實踐進行分析。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          目前,在所有節(jié)能與新能源車型中,混合動力車型相對成熟.當前的混合動力汽車一般是指內(nèi)燃機車發(fā)電機,再加上蓄電池的汽車.根據(jù)上述信息,回答問題:該汽車外殼由鋼制成,主要是利用鋼具有        的物理性質(zhì);推廣使用混合動力汽車的目的是                                  ;此種汽車行駛過程中主要是利用小型的內(nèi)燃機燃燒汽油(主要成分為辛烷:C8H18)來提供動力,請你寫出辛烷燃燒的化學方程式                                             ;反應前后氧元素的化合價分別為             當爬坡或遇路況不好時,蓄電池開始工作來補充動力,蓄電池工作時的能量轉(zhuǎn)化為                        

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列做法錯誤的是
          A.消防隊員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火
          B.炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅  
          C.室內(nèi)著火時,立即打開所以門窗
          D.撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          加油站、面粉加工廠都應張貼的消防安全圖標是

          A            B         C         D

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          能源與環(huán)境是目前世界各國共同關注的問題,請回答:
          (1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和         。
          (2)關注環(huán)境已成為一種生活的態(tài)度,“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法符合低碳理念的是          。
          A.發(fā)展太陽能、風能等新能源B.用淘米水澆花
          C.家用電器長期處于待機狀態(tài)D.推廣無紙化辦公,雙面打印文稿
          (3)已知,白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。根據(jù)圖中探究燃燒條件的實驗,回答下列問題:

          ①甲圖銅片上白磷和乙圖中白磷對比實驗的目的是     。
          ②根據(jù)滅火原理分析加油站嚴禁煙火的原因:     。
          (4)貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功。氫化鎂(化學式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是   。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不屬于安全措施的是                                                      
          A.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火B.進入久未開啟的菜窖前,先做燈火實驗
          C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查D.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起,給人民造成重大損失.應用化學知識能有效預防和控制火災.下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是
           
          滅火實例
          滅火原理
          A
          住宅失火時,消防隊員用水滅火
          降低可燃物的著火點
          B
          酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅
          隔絕空氣或氧氣
          C
          炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄
          隔絕空氣或氧氣
          D
          撲滅森林火災時,設置隔離帶
          可燃物與火源隔離

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          學習知識的目的之一是分析和解決實際的問題。
          (1)為防止資源浪費,燃燒時通常將煤塊變?yōu)榉勰睿湓蚴?u>                 。
          (2)在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳(主要成分為氫氧化鈣)與二氧化碳作用,制取過程中發(fā)生反應的化學方程式為                                   。
          (3)鎂條在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大,其原因是          
                                              。
          (4)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3。為表示這個反應寫出了下列兩個化學方程式:
          ① CaCl2 + NaHCO3        CaCO3 ↓+ NaCl + HCl;
          ② CaCl2 + 2NaHCO3       CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。
          有同學認為化學方程式①不合理,請你簡述其理由:                       

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關化學知識應用的敘述正確的是
          A.用催化劑可以將水變成汽油
          B.用過濾的方法把硬水變成軟水
          C.用洗滌劑可以除去餐具上的油污
          D.用泡沫滅火器熄滅由圖書館資料著的大火

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