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          【題目】圖中的A是一瓶用排水法收集到的甲烷氣體，B是甲烷在干冷的大燒杯下燃燒，①②③是供選擇的幾個裝置。完成以下各題。
          （1）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的______（填序號）“注水裝置”。
          （2）若某小組用實驗證明了甲烷中含有氫元素，則他們觀察到現(xiàn)象是______。
          （3）此實驗不能證明甲烷分子中是否含有氧元素，原因是______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】③ 甲烷燃燒后B處燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) 甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳，氧氣中含有氧元素，所以無法確定甲烷中是否含有氧元素 
          【解析】
          （1）需要得到平穩(wěn)的氣流還需要能夠控制反應(yīng)的速度，通過水的滴加來實現(xiàn)，因此選擇分液漏斗；
          （2）甲烷燃燒后燒杯B內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，燒杯內(nèi)壁上的水中氫元素來自于甲烷，澄清石灰水變渾濁可以證明二氧化碳的存在，二氧化碳中的碳元素來自于甲烷；
          （3）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳，氧氣中含有氧元素，所以無法確定甲烷中是否含有氧元素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測定大理石含CaCO3的質(zhì)量，取大理石樣品12.5 g，加入盛有100 g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計算大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬”錸。如圖是錸在周期表中的相關(guān)信息。錸是一種銀白色金屬，它在制造火箭、導(dǎo)彈上用作耐高溫涂層。在高溫下用氫氣還原高錸酸銨
          可制成金屬錸。請回答下列問題：
          上述信息中，錸的原子序數(shù)為______，金屬錸的物理性質(zhì)是______。
          高錸酸銨 中錸元素的化合價為______。
          錸在高溫下能與硫化合形成二硫化錸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______，二硫化錸中硫元素與錸元素的質(zhì)量比為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：
          （1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。
          （2）實驗室用過氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置E收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其可能的原因是______。
          （3）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置為______，檢驗二氧化碳收集滿的方法是______。
          （4）實驗室中用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合固體制取甲烷，選擇的發(fā)生裝置為______。
          （5）通過上述兩種制取氣體的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你認為選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是______。
          A．生成氣體的密度B．反應(yīng)物的狀態(tài)
          C．反應(yīng)的條件D．生成氣體是否溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+7O2 4CO2+6H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（　�。�
          A. X由碳、氫、氧三種元素組成B. X的相對分子質(zhì)量為60
          C. X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4D. X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)如圖所示回答問題．
          (1)圖中儀器a的名稱是_____．E裝置收集的氣體應(yīng)滿足的條件是_____．
          (2)實驗室制取二氧化碳的原料是_____，圖中應(yīng)選取的發(fā)生裝置是_____(填字母、以下相同)，收集裝置是_____，你選擇該收集裝置的理由是_____．
          (3)小明將B與C相連，請你寫出用該裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式：_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組利用注射器將空氣壓入裝有澄清石灰水的錐形瓶中(如圖)，以檢驗空氣中二氧化碳的存在，實驗過程中，有的同學(xué)三四分鐘就觀察到澄清石灰水變渾濁，有的同學(xué)過了十分鐘才觀察到變渾濁的現(xiàn)象，而有的同學(xué)則沒有觀察到變渾濁的現(xiàn)象。
          （提出問題）澄清石灰水變渾濁時間的長短與什么因素有關(guān)？
          （提出猜想）①與澄清石灰水的濃度有關(guān)。
          ②與澄清石灰水的量有關(guān)。
          （進行實驗）
          實驗一：配制飽和澄清石灰水，用飽和澄清石灰水兌水配制不同濃度的澄清石灰水。
          [提示]飽和澄清石灰水是指在一定溫度下濃度最大的澄清石灰水。
          實驗序號
          1
          2
          3
          4
          飽和澄清石灰水(蒸餾水)
          /mL
          2(0)
          1.5(0.5)
          1(1)
          0.5(1.5)
          緩慢通入3L空氣的渾濁度
          明顯
          較明顯
          不明顯
          無現(xiàn)象
          實驗二：
          實驗序號
          1
          2
          3
          4
          飽和澄清石灰水體積/mL
          1
          1.5
          2
          2.5
          緩慢通入2L空氣的渾濁度
          非常明顯
          明顯
          不明顯
          非常不明顯
          (1)空氣中二氧化碳的體積分數(shù)是_____。
          (2)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。
          (3)實驗一中澄清石灰水濃度最大的是_____(填序號)。
          (4)實驗一的目的是_____。
          (5)從實驗二可以得出的結(jié)論是_____。
          (6)針對實驗一和實驗二，你對“空氣中二氧化碳檢驗”的實驗中澄清石灰水的用量和濃度有什么建議？
          答：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          【題目】從節(jié)約能源考慮，寶雞市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。
          （1）沼氣的主要成分是_____（填化學(xué)式）；
          （2）下列屬于不可再生能源的是_____；
          A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣 E．可燃冰
          （3）一氧化碳同樣也可以作燃料，而且還可以冶煉金屬。圖為一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，A處產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
          （4）你認為如圖裝置存在的一個主要問題是_____，如何改進_____。
          （5）寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個重要的實驗示意圖.
          （1）四個實驗中，未發(fā)生化學(xué)變化的是實驗________(填序號)
          （2）實驗①能說明水是由氫.氧兩種元素組成的,其中A試管中收集到的氣體的化學(xué)式是____________.
          （3）用實驗②驗證質(zhì)量守恒定律時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的總質(zhì)量小于反應(yīng)前的總質(zhì)量,原因是_________(用化學(xué)方程式解釋)
          （4）實驗④能證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______.
          

			
          

			
          
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