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        1. 【題目】某興趣小組進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究:

          (提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

          (獲得信息)標(biāo)簽破損的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉之一;碳酸鈉的水溶液能使酚酞變紅。

          (提出猜想)這瓶溶液是:

          猜想一:氯化鈉

          猜想二:氫氧化鈉

          猜想三:碳酸鈉

          (實驗推斷)

          (1)取該樣品滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液一定不是___(填化學(xué)式),該溶液的PH____ 7(選填”“ ”“ =” )

          (2)小剛另取該樣品滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液一定是碳酸鈉溶液;

          (3)小軍認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后其產(chǎn)物與鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡;

          (繼續(xù)探究)另取該樣品加入過量的CaCl2溶液,觀察到有____產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是______;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈無色;

          (實驗結(jié)論)所取樣品中所含的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)

          (思維拓展)若樣品加入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,滴入酚酞,溶液呈紅色。則樣品中所含有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式)

          【答案】NaCI 白色沉淀 除去溶液中的Na2CO3 Na2CO3 NaOH Na2CO3

          【解析】

          [實驗推斷]
          ①氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性能使酚酞試液變紅色,氯化鈉溶液呈中性,取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,證明該溶液顯堿性,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液;故填:NaCl,>;

          [繼續(xù)探究]另取該樣品加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是除去溶液中的Na2CO3;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈無色。故填:白色沉淀;除去溶液中的Na2CO3;

          [實驗結(jié)論]另取該樣品加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈無色,得出結(jié)論:取樣品中所含的溶質(zhì)是Na2CO3。故填:Na2CO3

          [思維拓展]若樣品加入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,滴入酚酞,溶液呈紅色。則樣品中所含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3。故填:NaOH、Na2CO3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A. a不屬于易溶性固體

          B. t℃時c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法將其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          C. 20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:acb

          D. 90℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?/span>100ga的飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          A. 測定空氣中氧氣含量

          B. 驗證FeCu、Ag的活動性

          C. 探究MnO2能否加快H2O2分解

          D. 驗證硝酸銨溶于水吸熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知奧運五環(huán)中A、B、CD、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的 一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見的溶劑。請回答:

          1B物質(zhì)是_____。

          2)寫出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          3AB反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外實驗,利用下列裝置來探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

          (提出問題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內(nèi)充分燃燒,熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

          (猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;

          猜想②:無氧氣剩余。

          (實驗驗證)該小組同學(xué)按如圖1組裝好實驗裝置,用高能激光筆分別照射燃燒匙上的紅磷和白磷,紅磷燃燒直至熄滅,白磷無明顯變化;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷被點燃。

          (1)激光筆的作用是________________________。

          (2)紅磷的燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式_________________

          (3)實驗過程中燃燒匙內(nèi)的白磷第一次未燃著的原因是_________________ 。

          (實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出如下結(jié)論

          (4)結(jié)論1:猜想_______正確

          結(jié)論2:課本上燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的方法是_____(選填嚴(yán)謹(jǐn)不嚴(yán)謹(jǐn)”),其理由是_________________

          (注意:若答對第(5)(6)小題獎勵4,化學(xué)試卷總分不超過60分。)

          (拓展延伸)如圖2是該小組同學(xué)從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用氧氣傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖

          (5)在圖中_____ (選填“A”“B”“C”“D”“E")點時紅磷燃燒熄滅。請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因

          ________________________。

          ________________________。

          (6)小組同學(xué)通過查閱資料得知,能夠較精確地驗證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中的氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨固定于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3),一段時間后你將看到的現(xiàn)象是________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

          (1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

          ①用于煉鋼的氣體__________; ②汽水中含有的酸___________;

          ③天然氣的主要成分__________; ④構(gòu)成氯化鈉的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。

          (2)水是生命之源,也是人類寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題:

          ①活性炭常用于凈水,是利用其______性;

          ②建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入______可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

          ③下列做法有利于節(jié)水的是______(填字母序號)。

          A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車

          C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、DE是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。其中B的固體可用于人工降雨,C的組成元素在地殼中含量居第四位,D常用于清洗油污。圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。請回答下列問題。

          1B的化學(xué)式是_____

          2BD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          3AD反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_____,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的_____。

          4CE反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中,甲、乙、丙、丁都含有鐵元素,甲是氧化物,其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;乙是黑色粉末丙和丁是含兩種元素的鹽,反應(yīng)③為化合反應(yīng)。請寫出:

          1X的名稱_____。

          2)①對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          3)③對應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:

          1)計算:氯化鈉質(zhì)量和水的體積。(水的密度:1.0 g/mL

          2)稱量:天平進(jìn)行校準(zhǔn)后,稱量如圖所示(右盤無砝碼)稱得的氯化鈉質(zhì)量讀數(shù)為_____ g。

          3)量取:選擇量程為_____(填10、50 100 mL的量筒,準(zhǔn)確量取_____ mL水。

          4)溶解:把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌至全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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          同步練習(xí)冊答案