日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄挘硎局参飳?duì)營養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖,下列說法正確的是【   】
          A.土壤酸性越強(qiáng),植物對(duì)三種元素的吸收率越高
          B.土壤堿性越強(qiáng),植物對(duì)磷元素的吸收率越高
          C.土壤 pH="8" 時(shí),植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀
          D.植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍:5~6
          C

          試題分析:柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄,表示植物?duì)營養(yǎng)元素的吸收率越高;A.由柵欄越寬,表示營養(yǎng)元素的吸收率越高,植物在pH=4的酸性土壤中對(duì)三種元素的吸收率都很低,故A說法不正確;B.根據(jù)圖示可知,磷元素在pH=8時(shí)(顯堿性)吸水率不如pH=7(中性)時(shí)的高,故B說法錯(cuò)誤; C.通過圖示可知土壤pH=8時(shí),柵欄最高的是鉀,因此植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀,故C說法正確;D.根據(jù)圖示可知,植物同時(shí)吸收三種元素的土壤pH最佳范圍:6~7,故D說法錯(cuò)誤。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過程,如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí),其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是
          A.有酸味的物質(zhì)B.只有氫才是酸不可缺少的元素
          C.一切酸中都含有氧D.與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
          A.用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液
          B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸
          C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
          D.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (6分)下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中只有F為單質(zhì),其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D為黑色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

          (1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式     ;D和F反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型            ;
          (2)寫出G→E的化學(xué)方程式:                                
          (3)寫出A→B+C的化學(xué)方程式:                                。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤
          B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期
          C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬
          D.甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          試管內(nèi)壁殘留下列物質(zhì),用稀鹽酸浸泡不能除去的是
          A.用足量H2還原氧化銅后留下的紅色物質(zhì)
          B.用足量CO還原氧化鐵后留下的黑色物質(zhì)
          C.長時(shí)間盛放石灰水后留下的白色固體
          D.氫氧化鈉溶液和硫酸鐵溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          燒堿在生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,燒堿是指
          A.碳酸鈉B.氫氧化鈉C.碳酸氫鈉D.氯化鈉

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán),會(huì)發(fā)生變質(zhì),為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體
          變質(zhì)情況,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)取少量該瓶固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是            
          (2)為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,該興趣小組同學(xué)取了10g樣品,溶于足量水配成溶液,然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,恰好得到1g沉淀和500g溶液,請(qǐng)計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          長途運(yùn)輸魚苗的容器內(nèi)必須滿足下列條件才能保持魚苗的存活:充足的氧氣、魚苗呼出的二氧化碳要及時(shí)除去、防止細(xì)菌繁殖、水的pH在8左右,F(xiàn)有以下3種具有殺菌能力的物質(zhì)供選擇使用:雙氧水、過氧化鈣(CaO2)、過氧化鈉(Na2O2),它們在容器內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng):
          (1)2H2O2=2H2O+O2↑       
          (2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑    (3)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2   
          (4)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑   (5)2CaO2+2CO2=2CaCO3+O2
          你認(rèn)為最合適的物質(zhì)是
          A.雙氧水B.過氧化鈣C.過氧化鈉D.雙氧水與過氧化鈉組合

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案