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        1. 【題目】含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)。

          (1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中屬于單質(zhì)的是(填字母序號,下同),屬于氧化物的是

          (2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的 (填物理化學(xué))性質(zhì)。

          3)隨著人們對大氣環(huán)境的關(guān)注,活性纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活。由于活性炭具有 能力,因此有良好的防毒、除臭等功效。

          4低碳生活是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念。下列符合低碳生活的是 (填字母序號)。

          A. 日常起居中,長時間不用電器時,要關(guān)閉電源

          B. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

          C. 衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具

          答案(1)A;B;(2)物理;(3)吸附;(4)AB;

          解析(1)金剛石是由碳元素組成的碳單質(zhì),干冰是二氧化碳的固體,是由碳、氧元素組成的氧化物,故填A(yù);B;

          (2)干冰易升華且吸收大量的熱,升華是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,體現(xiàn)的是物理性質(zhì);

          (3)活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和有害氣體,故填:吸附;

          (4)低碳生活就是減少二氧化碳的排放量.A.日常起居中,長時間不用電器時,要關(guān)閉電源可以節(jié)約電能,即減少二氧化碳排放,故正確;B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車可以減少二氧化碳的排放,故正確;C.盡量多地使用一次性餐具會造成能源浪費,不符合題意,故錯誤.

          試題分析:根據(jù)常見的碳單質(zhì)分析;根據(jù)氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素分析;根據(jù)干冰升華吸熱沒有新物質(zhì)生成分析;根據(jù)活性炭的吸附性分析;根據(jù)低碳生活就是減少二氧化碳的排放量,節(jié)約電能、減少化石燃料的燃燒可以減少二氧化碳的排放.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】回答下列問題.

          (1)在H、H2、H+ 中表示氫離子的是__________.

          (2)已知鋰(Li)元素在化合物中的化合價為+1,寫出氧化鋰的化學(xué)式:____________.

          (3)在反應(yīng)4HNO34NO2↑+2H 2 O+ X↑中,X的化學(xué)式為___________.

          (4)清涼油的主要成分薄荷腦(C10 H10 O)是由___________種元素組成的,分子中的碳、氫、氧的原子個數(shù)比為____________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是

          A.蔗糖 B.食鹽 C.食醋 D. 小蘇打

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】合理膳食。副食中,富含蛋白質(zhì)的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不使用一次性餐具也是一種健康的飲食習(xí)慣。

          (1)竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子所使用的材料中,屬于有機合成高分子材料的是 。

          (2)普遍使用的陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 ,CaSiO3中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)下圖回答問題:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:① ,②

          (2)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

          (3)實驗室常用加熱氯酸鉀來制取氧氣,制取裝置是將 組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

          (4)實驗室常用碳酸鈣和稀鹽酸來制取二氧化碳,制取裝置是將 組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(假設(shè)各反應(yīng)均完全進(jìn)行,部分反應(yīng)條件略)。已知B、C含有相同種類的元素,C在人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位,生命的孕育和維系需要它,D為單質(zhì),F(xiàn)為無色無味的氣體氧化物,反應(yīng)是檢驗氣體G的反應(yīng)。請回答:

          (1)物質(zhì)B的化學(xué)式 物質(zhì)A在反應(yīng)①中的作用是 。

          (2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為

          (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹

          B.濃鹽酸露置于空氣中質(zhì)量會增大

          C.棉纖維在空氣燃燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

          D.二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是

          A.分子的數(shù)目 B.原子的數(shù)目 C.原子的種類 D.元素的質(zhì)量

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          同步練習(xí)冊答案