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        1. 【題目】為測(cè)定石灰水樣品中碳酸鈣的含量,取52g樣品于燒杯中,然后向其中滴加稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g,反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為210g,請(qǐng)計(jì)算:

          (1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為:___________;

          (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          【答案】(1)22g;(2)96.2%

          【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后的差量是生成二氧化碳的質(zhì)量:(52g+180g)-210g=22g(2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,

          CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2

          100 44

          x 22g

          = 解得x=50g

          樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=96.2%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究雙氧水濃度對(duì)雙氧水分解速度的影響。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          MnO2的質(zhì)量

          待測(cè)數(shù)據(jù)

          50.0g

          1%

          0.1g

          9 mL

          50.0g

          2%

          0.1g

          16 mL

          4%

          0.1g

          31 mL

          (1)表格中X的值應(yīng)為________;

          (2)待測(cè)數(shù)據(jù)是指_________________________________________________

          (3)從下列儀器中選擇合適的裝置的并加以組裝______________________(填寫字母);

          (4)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較______________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解越快。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

          A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生

          B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳和水

          C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射并有黑色固體生成

          D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)變化中吸收熱量的是

          A.蠟燭在空氣中燃燒

          B.高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)

          C.白磷在空氣中緩慢氧化

          D.生石灰與水的反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖裝置,用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          (1)請(qǐng)寫出儀器b名稱___________;

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為:___________________;應(yīng)選用的發(fā)生裝置為; __________(填字母),收集裝置為_____(填字母),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是:____________________________________________;

          (3)同學(xué)又用上述裝置制取二氧化碳,他選用的裝置組合是:___________,他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為; ________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:

          (1)寫出儀器的名稱:⑥_________________________.

          (2)判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是______________.

          (3)如果在使用酒精燈時(shí),不慎酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上著火,最簡(jiǎn)單的處理方法是__________,

          該方法能滅火的原理是________________

          (4)僅用提供的儀器,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是____________________ ,

          應(yīng)選擇組裝 的儀器是_____________________(填序號(hào))

          (5)用上述組裝的儀器還可以制取另一種氣體 ______________(填化學(xué)式),檢驗(yàn)該氣體常用的試劑(填名稱)________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是

          A. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性

          B. 溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳等氣體引起的

          C. 煤、石油、天然氣屬于混合物,是不可再生能源

          D. pH<7的雨水說明空氣已受到污染

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )

          A. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,向容器中先加稀鹽酸,后加入石灰石

          B. 將點(diǎn)燃的木炭迅速伸入充滿氧氣的集氣瓶中

          C. 用燃著的木條檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳

          D. 用排水法收集氧氣時(shí),要等到水槽中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)才開始收集

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖,你認(rèn)為下列說法不正確的是

          A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變

          B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

          C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

          D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案