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        1. 【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是(  )

          A. 圖①是硅原子的結構示意圖

          B. 圖④對應的元素相對原子質量是35.45g

          C. 圖②④對應元素組成的化合物是由離子構成的

          D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為

          【答案】B

          【解析】

          A、圖①圈內代表質子數(shù),質子數(shù)為14的元素為硅元素,質子數(shù)等于核外電子數(shù),為原子,故圖①是硅原子的結構示意圖,不符合題意;

          B、圖④對應的元素相對原子質量是35.45,單位為1,常省略,符合題意;

          C、圖②質子數(shù)為11,是鈉元素,圖④質子數(shù)為8是氧元素,鈉元素和氧元素組成的化合物是氧化鈉,氧化鈉是由離子構成的,不符合題意;

          D、若圖③中x的值為8,則其粒子是氧離子,符號為O2-,不符合題意。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2H2O.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有CO生成,F(xiàn)用以下裝置進行實驗,驗證乙醇燃燒產物中有CO、CO2H2O.(已知白色的無水硫酸銅固體遇水變藍色)

          請回答下列問題:

          1)能確證產物中有水生成的現(xiàn)象是_____

          2)能確證產物中有CO生成的現(xiàn)象是_____

          3)實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化。則:

          ①B裝置的作用是_____

          ②C裝置的作用是_____;

          ③D裝置的作用是_____;

          4F中發(fā)生反應的化學方程式_____

          5)有同學認為該實驗存在不足之處,你的改進辦法是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

          1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a______,b______,c______

          2)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,若選用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,則應從a中加入______,反應過程中要放入少量二氧化錳,二氧化錳是該反應中的______劑,寫出該反應的文字表達式______,該反應類型是______反應.

          3)要將二氧化錳和反應后的液體分離開,需要的實驗操作是______

          4)實驗室常用BD裝置收集氧氣,能用B裝置收集氧氣是因為______,用B裝置收集氧氣時,要等到導管口氣泡______時再開始收集,這樣操作的目的是______.用D裝置收集氧氣時,導管要深入到瓶底,這樣操作的原因是______,用該裝置收集氧氣,驗滿的方法是______.集滿氣體的集氣瓶應______(填)放在桌面上.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3 、FeO)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:

          (1)寫出由TiCl4制得Ti的化學反應方程式(已知該反應為置換反應): ___________

          (2)H2TiO3制得TiO2的反應與碳酸分解類似,寫出該反應方程式: ___________。

          (3)工藝流程中,水解屬于_________變化。(物理化學”)

          (4)操作2的名稱是________________。

          (5)TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應,該反應為TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,則物質X的化學式為__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W興趣小組的同學探究如何利用水垢制取氯化鈣。水垢的主要成分是CaCO3Mg(OH)2,由水垢制取氯化鈣的流程如下:

          請回答:

          1)“試劑A”是一種酸,其化學式為_____

          2)“試劑B”是氫氧化鈣,所發(fā)生反應的化學方程式為_____;“試劑B”不能選用氫氧化鈉,理由是_____

          3)“酸化”的主要目的是_____。

          4)“操作1”中,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式

          1)紅磷燃燒_____

          2)生石灰做干燥劑原因_____

          3)實驗室制取_____

          4)甲烷完全燃燒_____

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          【題目】南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術”獲得2015年國家技術發(fā)明一等獎。請回答下列問題:

          (1)右圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。

          鎵的相對原子質量為 ;下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是 (填序號);

          (2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價,則氮元素的化合價為 價;

          (3)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化學式為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】控制變量,設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

          實驗一:區(qū)分硬水和軟水。

          本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制___________相同。

          實驗二:探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。

          將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中,對比觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結論是___________。

          實驗三:探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。

          氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色,小艷同學分析溶液中存在的粒子,選擇了一種試劑作對比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子,用作對比的試劑可以是___________溶液。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學實踐課上,同學們自制汽水。

          (制備材料)1. 5 g小蘇打(NaHCO3)l. 5 g檸檬酸(C6H8O7)、蔗糖(C6H12O6)、涼開水、500 mL飲料瓶。

          (制作過程)如下圖所示

          (1)上述自制汽水屬于碳酸飲料,是因為檸檬酸與小蘇打可以生成二氧化碳。請寫出二氧化碳生成碳酸的化學方程式 ______。

          (2) 請選擇汽水制備材料中的任一種物質,寫出其相對分子質量計算式______。

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